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开展艺术教育对理工科院校学生影响及建议 　　摘 要： 艺术教育是大学生素质教育的重要组成部分，是培养复合型人才，发展校园文化及其自身发展的需要。目前理工科类高校对于开展艺术方面教育的能力还比较薄弱，采用转变教育理念、营造物质文化氛围、开设相关课程和丰富实践活动等措施加以改善。 　　关键词： 艺术教育 理工科院校 素质教育 　　教育部在《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》中指出：“高校公共艺术教育课程的目标是：通过鉴赏艺术作品、学习艺术理论、参加艺术活动等，树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养；了解、吸纳中外优秀艺术成果，理解并注重多元文化，发展形象思维，培养创新精神和实践能力，提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进德智体美全面和谐发展。艺术教育为大学生的创新发展提供了舞台，创造了条件。” 　　艺术教育属于美育的重要内容之一，即通过舞蹈、电影、美术、音乐、书法等艺术审美活动实现教育目的。狭义地讲，“艺术教育”可理解为对培养艺术家或专业艺术人才所进行的各种理论和实践教育；广义地讲，“艺术教育”是美育的核心，它的根本目的是培养全面发展的人，而不是专业艺术工作者。①也就是说，艺术教育的范围并不仅限于对艺术设计专业学生的技艺和理论知识的培养，还应包括通过不同的艺术表达形式提高理工科院校学生的艺术修养和审美能力。 　　一、理工科院校开展艺术教育的必要性 　　1.人