精神障碍整体护理.pptVIP

学习目标 第一节 精神科护士的角色、作用和素质要求 一、精神科护士的角色和作用 精神科护士的角色与作用 （三）治疗者 （五）协调者 （六）研究者 开展精神科护方面课题的研究，探讨新的领域，解决工作中的难题。 精神科护士的角色与作用 管理者：病房的设备安全、生活环境、个人卫生、娱乐活动、康复治疗管理的作用；制定宣传对病人起保护和治疗作用的规章制度。 督导咨询者：护士应具备良好的心理素质和丰富的专业知识，是病人的倾诉对象，对病态行为进行矫正，使其恢复社会功能。 治疗者：各种治疗—给药、输液、无抽搐电休克治疗、行为矫正、松驰治疗、康复治疗等。核心还是在一般治疗基础上的心理治疗。 辅导者：一是对病人关于疾病及健康知识的辅导，使其病愈减少复发；二是对实习护士和新护士的培养。 协调者：整体治疗的协调者。如医生、护士、社工、心理治疗、工娱治疗等。 研究者：课题的研究、探讨新的工作领域，解决难题。 二、精神科护士的素质要求 二、精神科护士的素质要求 要正确认识自己的职业，减少工作的不良影响，树立起自尊、自爱、自强、自立的观念。多参加体育及文娱活动来放松身心、疏导压力，在工作中发挥出自己的智慧和能力。 3.专业素质 敏锐的观察能力和处置能力：意外随时发生，时刻保持敏锐的观察力，善于在言语及行为中发现问题，及时判断和处理。 具备全面的专业知识：知识的不断更新需终生学习，除了具备扎实的