中原经济区建设中大学生自主创业问题探讨.docVIP

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中原经济区建设中大学生自主创业问题探讨

中原经济区建设中大学生自主创业问题探讨   【摘要】 中原经济区的建设,给河南大学生自主创业带来了新的机遇。然而,大学生自主创业中存在的一些问题需要有相应的对策来解决。因此,高校应进一步深化大学生创业教育,完善大学生创业服务体系,创造良好的创业环境。此外,政府应进一步加大对大学生创业优惠政策的支持力度,社会各界也应加强对大学生创业的舆论支持。   【关键词】 中原经济区 自主创业 河南 大学生   一、大学生自主创业的研究背景   1、大学生自主创业新的历史契机   近年来,各大高校扩招严重,随着这股扩招风的刮起,大学毕业生的数量急剧增长,大学生就业压力增大,竞争日趋激烈,就业形势越来越严峻。很多大学生通过个人或者组织的努力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等各种各样的方式,在有限的环境条件下进行自主创业,作为一种谋业的手段。他们在创业过程中努力创新,不断地寻求机遇,不断地成长并创造了巨大的价值。随着大学生创业风的兴起,大学生创业也受到了社会的广泛关注,国家和政府也针对这种现象推出了一系列的鼓励大学生创业的优惠政策。   2011年国庆节前夕,国务院正式出台了《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》,将中原经济区的建设上升为国家战略。建设中的中原经济区,位于我国的中心地带,它的范围不但涵盖河南省,还延及周边地区,占据着重要的地理位置,具有巨大的市场潜力,更有中原源远流长的文化底蕴做基础,在我国改革发展大局中具有相当重要的战略地位。   占据中原经济区大部分的河南省是一个人口大省,当地也有着众多的高校,每年都向社会输送大量的高校毕业生。中原经济区的建设,给这里的大学生自主创业带来新的机遇。然而即使在中原经济区建设进一步深化的大背景下,这里的大学生自主创业仍然存在着一些问题亟待解决,我们应该积极探讨中原经济区大学生(以河南省为例)自主创业的现状和存在的问题,并提出相应的解决对策。   2、目前大学生自主创业的研究现状   近几年,我国对大学生自主创业的研究主要是围绕大学生创业教育、大学生创业素质、大学生创业的制约因素和对策、大学生创业的环境因素和政策分析以及创业保障体系和服务体系的构建等进行研究。大学生创业研究的趋势主要是从宏观层面转向更为务实的现实研究,如何结合地区实际,利用区域内的资源和优势,创造条件促进大学生创业。河南省是中原经济区的主要部分,通过在“中国知网”上输入“河南省大学生创业”、“河南大学生创业”等相关主题进行搜索,共搜索出6篇文章,其中新闻稿3篇,学术论文只有3篇,一篇是2010年5月洛阳师范学院商学院刘沁玲在《商场现代化》上发表的《河南省大学生创业政策评价与展望》,另一篇是河南财经学院张娟于2007年7月发表的《关于加强河南省大学生创业教育的思考与建议》,还有一篇是朱峰发表于《职业时空》2012年第7期的《河南省大学生自主创业的现状与对策分析》。这从一个侧面可以看出,近几年对于河南省大学生自主创业的研究还比较薄弱,还有很多的理论与现实问题有待研究。   二、大学生自主创业的研究意义   本课题结合中原经济区建设的大背景以研究河南省的大学生自主创业问题为中心展开探讨,可以进一步开拓大学生自主创业教育与区域经济特色相结合的研究模式,其有如下意义。   其一,中原经济区的地理位置比较重要,有着巨大的市场发展潜力,未来的各种项目投资都存在相当的潜在价值,而在中原经济区占有举足轻重地位的河南省也是一个教育大省,每年都向社会输出一大批人才,由于就业竞争的压力较大,一些大学生就会选择自主创业,中原经济区的建设,为本省的大学生自主创业带来得天独厚的条件。笔者结合中原经济区建设的大背景,分析在中原经济区进行大学生自主创业的现状和存在的问题,并针对现阶段中原经济区大学生自主创业的问题,提出相应的解决对策,帮助本省大学生解决一些创业途径上的实际问题,从而为他们自主创业提供一些有利条件,进而进一步地带动大学生的自主创业行为。   其二,随着中原经济区建设的不断深入和国家“十二五”计划的实施,河南省涌现了一大批的优秀科技成果,然而由于缺乏投资和实施,使得一些科技成果只能束之高阁。如果能够通过对大学生自主创业现状和存在问题的分析,提出解决问题的策略,则能够进一步地推动河南省的大学生自主创业行为,还可以实施一些大学生自主创业与科技成果转化相结合的措施,吸引大学生参与投资发展科技成果转化项目。大学生的文化水平高,创新意识和创造力相对较强,吸引他们参与科技成果的转化,还能进一步促进该省创新体系的完善。而中原经济区建设的带动加上大学生自主创业都会使得该省经济发展、转型更加迅速,进而促进该省创新型城市建设的步伐。   其三,当前大学生就业形势严峻,一方面归结于大学扩招使得人才数量激增,就业竞争压力增大,而另一方面在于大学的人才培养模式没

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