九5班主题班会：遵守社会公德维护公共秩序.ppt

（一）、助人为乐 在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助、接济的时候。 （二）、文明礼貌 即行为文明、礼貌待人。文明行为是道德行为的表现形式之一，是指人们在社会生活中，遵循社会公德，去处理一般的道德关系的行为，是人的行为符合一定的道德要求而表现出来的一种外部特征。礼貌待人强调的是个人在社会交往中的文明行为。 生活礼仪　社会礼仪 职业礼仪 校园礼仪　涉外礼仪 场馆礼仪 需要强化教育的６种礼仪： 生活礼仪　围绕日常生活，以仪容仪表、尊老爱幼、邻里和睦为重点。 社会礼仪　围绕社会交往，重点宣传保护环境、文明乘车、文明出行、文明游览、文明就餐等公民道德基本规范。 职业礼仪　着重宣传党政机关、执法部门、服务行业、窗口单位的仪态、服饰、语言规范等内容。 校园礼仪　以文明礼貌行为习惯养成教育为重点。 涉外礼仪　普及世界各国的礼节概况、生活习惯、禁忌习俗等外事礼仪知识。 场馆礼仪　在开会、欣赏文艺演出时，坚持做到手机不响、不大声喧哗等，在观看体育赛事时，纠正喝倒彩、投杂物等不良行为。 （三）、保护环境 由于生产和生活空间的不断扩大，科技的进步，人口的增加，自然环境遭到了不同程度的破坏，人类的生态环境受到了前所未有的威胁。 （四）、爱护公物 公共财物是劳动人们血汗的结晶，是社会发展、改善