2019届高考历史一轮总复习通史版课件：第3讲秦汉和魏晋南北朝时期的政治.ppt

解析 返回 NO.4 ITEM NO.4 “仿真达标检测”见“课时检测(三)” (单击进入电子文档) 谢 谢 观 看 察举征辟制度为两汉封建统治者提供了国家所需求的各种人才，扩大了统治基础，在历史上起过一定的作用。但是，当察举制度行之既久之后，它的弊端也就日益显露出来。随着豪门世家的发展，等级观念在社会上的影响越来越大 影响 一是它与学校教育没有紧密关系；二是察举为主，考试为辅，先选拔后考核，经过策试也只有高下之别；三是没有设立选官的专门机构和专职官员；四是入仕、铨选、升迁、考课等常常混为一体 特点 背景 东汉末年，地方大族控制了乡里清议，董卓之乱后，乡里制度遭到破坏，乡举里选制度无法继续实行。曹丕即位后，对选官制度进行了改革，建立了九品官人法 内容 在九品中正体制下，中央选择中正官，根据士人家世、官位高低定等级，作为政府选官的依据。九品中正制使荐举之责由中央和地方各级行政长官转移到专职举士的中正官和吏部，选才的标准除前代的经学、德行、乡党清议外，又增加了家世、才干等内容，较征辟、察举制更为完备 评价 九品中正制实行之初，尚能依据人才优劣确定品第，选出了一些有真才实学的人，取得了较好的效果。但在世家大族势力的影响下，豪门贵族担任中正官，评定人物、选官用人只重门第，形成所谓“上品无寒门，下品无势族”的局面，九品中正制最终成为门阀士族垄断官职的工具，阻碍了社会阶层之间的流动 认 知 深 化 高考考什么—— 考“对客观历史主观描述”的分析能力 NO.2 ITEM 以皇权为中心的中央官制 ——三公九卿制和中外朝制度 主题一 一 点 究 探 说明官员不再是世卿世禄，贵族政治被官僚政治所取代。 二 点 究 探 从贵族政治到官僚政治 ——秦汉地方行政体系的演变 主题二 一 点 究 探 二 点 究 探 反映了汉武帝的举措 高考怎么考—— 从“学以致用”的角度着眼，考历史的“核心素养” NO.3 ITEM 本讲命题点研究 年份·卷别 命题角度 政治上 2017·全国卷Ⅰ 西汉郡级政区变化 2017·全国卷Ⅱ 魏晋以后官修史书 2016·全国卷Ⅲ 汉承秦制 2015·全国卷Ⅰ 汉代外戚干政 2015·全国卷Ⅱ 汉代地方吏治 2014·全国卷Ⅰ “君权神授” 综合 考查 2013·全国卷Ⅰ 从地方行政示意图看汉、唐历史变迁 2011·全国卷 秦至唐官员选拔依据的变化和原因 选择题考查趋向研究 皇帝纪年 公元纪年 郡级政区 汉高帝十二年 前195年 15郡 汉文帝十六年 前164年 24郡 汉景帝中六年 前144年 68郡、国 汉武帝元封五年 前106年 108郡、国 解析 返回 返回 中华文明的发展 ——秦汉和魏晋 南北朝时期 第九单元 第二单元 “罢黜百家，独尊儒术”使儒家思想确立了在中国传统文化中的主流地位。中国传统学术也呈现出一个螺旋递进的状态，即从官学到私学，再从私学到新官学。 文化层面 秦汉时期，农业、手工业、工商业等均获得了进一步发展，开通了陆上和海上两条丝绸之路，加强了中外贸易的发展；魏晋南北朝时期，江南经济迅速发展，南北经济趋向平衡，各民族经济交流加强，封建生产方式向边疆扩展。 经济层面 秦汉是中国历史上第一个封建大一统时代，封建专制主义中央集权的政治体制确立并得以巩固，官僚制度取代世卿制。魏晋南北朝时期，士族门阀政治成为时代特色。 政治层面 第3讲 秦汉和魏晋南北朝时期的政治 NO.1 ITEM ITEM ITEM ITEM NO.2 NO.4 NO.3 备考学什么—— 记牢“客观存在的历史” NO.1 ITEM 秦朝中央集权 制度的形成 知识点一 中央官制 皇帝制度 ①创立：秦王嬴政认为自己德高三皇，功过五帝，自称“始皇帝”。“皇帝”称谓为历代封建王朝所沿用 ②权力：总揽全国的政治、经济和军事等大权 ③特点：皇帝至尊、_________、皇权至上 三公九卿制度 ①丞相：百官之首，帮助皇帝处理全国政事 ②御史大夫：副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，监察百官 ③太尉：管理全国的_____ ④诸卿分掌国家的各项具体事务 中央官制 特点 ①以皇权为中心。“三公九卿”各司其职，互相牵制，任何人都无法独揽大权，最高权力完全操纵在皇帝手中 ②国与家同治。充分体现出“家天下”的特点，诸卿中奉常、宗正等官职就是为皇室专设的，是为皇帝私家服务的，“国”与“家”同治 ③官僚政治取代贵族政治。在官吏的选拔和任命制基础之上，按照职能和职位分工、分层管理原则建立起来的中央行政权力体系，为以后历代王朝的中央机构开创了模式 地方制度 郡县制 ①郡守：郡的最高行政长官，对上承受中央命令，对下督责所属各县，定期向丞相汇报工作 ②县令或