原创力文档4．(2014·全国卷Ⅱ·24)周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的( ) A．河南 B．河北 C．陕西 D．山东 C 解析：结合题意可知周代的“雅言”应是西周王畿地区的语言，西周的都城在镐京即现在的陕西西安，故C项正确，A、B、D项错误。 1．(2016·江苏卷·1)中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是( ) A．家族和睦 B．等级秩序 C．贵族世袭 D．宗法观念 D 解析：家族和睦是指家族成员之间相处融洽，长幼互亲，与题中“长兄如父”“小儿不及长孙”说法内容不符，故A项错误；等级秩序是指依据宗法制形成的严格的社会等级分层，与题中“小儿不及长孙”说法内容不符，故B项错误；贵族世袭指的是贵族世代继承祖先的权力，是先秦时期贵族政治的重要特征，与题中“长兄如父”的说法不符，故C项错误；“长兄如父”“小儿不及长孙”突出了嫡长子的重要性，是宗法制的特点，因此这些说法体现了宗法观念，故D项正确。 2．(2015·江苏卷·1)《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶(东台阶)之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的政治制度是( ) A．分封制 B．三公九卿制 C．郡县制 D．郡国并行制 A 解析：西周分封制规定诸侯必须服从周天子的命令，有朝觐述职的义务，有严格的“贵族朝会的列位礼节”，还实行班爵制度规定诸侯的等级，周王是最高统治者即“天子”，王以下有公、侯、伯、子、男五等，与“贵族朝会的列位礼节：天子……三公……诸侯……诸伯……诸子……”相符，故A项正确；材料中虽有“三公”，但只有“九夷”而无“九卿”，不是三公九卿制，故B项错误；材料未涉及郡县，且与“诸侯”不符，故C项错误；虽有“诸侯”，但材料未涉及郡，故D项错误。 3．(2015·浙江卷·14)下列选项不能体现宗法制及其影响的是( ) A．“封建亲戚，以蕃屏周” B．“谱牒不立，则传久而失宗” C．“父死子继，兄终弟及” D．“内举不避亲，外举不避仇” D 解析：“封建亲戚，以蕃屏周”体现的是分封制，分封制与宗法制互为表里，故A项正确，不符合题意；“谱牒不立，则传久而失宗”体现家谱在家族传承中的作用，故B项正确，不符合题意；“父死子继，兄终弟及”体现是宗法制中世袭的特点，故C项正确，不符合题意；“内举不避亲，外举不避仇”说明不依靠亲族关系来选官，体现不出宗法制影响，故D项错误，符合题意。 考点强化练(一) 谢 谢 观 看 返回导航 模块一 政治文明历程 高考总复习 · 历史 (M) 政治文明历程 模 块 一 专题一 古代中国的政治制度 考点一 中国早期政治制度的特点 02 第2关 对接高考 03 第3关 精练高考 栏 目 导 航 01 第1关 梳理考点 一、夏、商的政治制度 1．王权承袭：夏启时期，政治权力由“传贤”演化为“传子”，王位世袭制取代了________，“家天下”制度由此开始，宗族关系从此成为基本的政治关系。 2．商朝政治形式 (1)商代贵族以________关系为纽带，实行宗法制。 (2)神权和王权密切结合。 01 第1关 梳理考点 禅让制 血缘 二、西周的分封制 对象 周王将_____________和亲周的贵族分封于各地做诸侯 权利 诸侯在封国内享有_______________ 义务 诸侯对周天子定期朝贡并提供________________ 封国 燕、鲁、宋等 影响 积极：(1)周的文化形式覆盖了整个黄河中下游地区 (2)有利于稳定当时的政治秩序 消极：后期强国兼并弱国，周天子的权威逐渐削弱 子弟、功臣 世袭统治权 军赋和力役 [轻巧识记] 分封制的“一、二、三、三” 一个目的：巩固统治。 两点内容：土地和人民。 三个对象：子弟、功臣和亲周的贵族。 三大义务：朝贡、军赋、力役。 [易错提醒] 封建制不等于封建社会 西周的分封制又称封建制，即封邦建国，以藩屏周，是周天子以土地和义务为纽带，对周王室成员、贵族和功臣分封领地，建立诸侯国，形成周天子与诸侯之间的严格等级关系，与马克思主义所指的社会发展阶段中的封建社会不同。马克思主义所说的封建社会是指人类社会发展的某个社会历史阶段。 三、西周的宗法制 1．含义：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。 2．目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 3．内容 (1)以_________________为核心。 (2)确立了严格的大宗和小宗体系。 4．结果：形成了“周天子—________—卿大夫—士”的等级。 5．影响 (1)有利于凝聚宗族，维护贵族特权。
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