20 居里夫人的伟大发现.docxVIP

第一课时居里夫人的伟大发现课时内容：检查课文一《居里夫人的伟大发现》的词语学习【教学目标】知识目标：1、学会本课“窟、虏、晓、炼、陋、悴、窜、簇、荧”9个生字。正确读写下列词语：知晓、混杂、寻觅．，幽暗、提炼、帮手、疲惫。憔悴、闪烁。掌握“沸腾、重复”等词语的用法，理解并能够模仿课文中“雨水渗过屋顶，漏得满屋子都是水。”“若是晴天，她会把铁锅搬到棚屋外的院子里，在那棵榉树的绿阴下工作。”等句子造句。2．能以较快的语速正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的基本内容并能用自己的话复述课文的基本内容。能力目标3．能用自己喜欢的方法学习本课生字和词语，养成良好的自学习惯，能在实际生活中用所学的词语进行交际。德育目标4、学习居里夫人坚定不移地追求自己目标的意志。【教学重点和难点】1．教学重点：引导学生掌握快速阅读的技巧和方法；了解有关镭的知识。2．教学难点：理解居里夫人的伟大精神和人格魅力。【教学方法】启发式、讨论法，练习法，【教学工具】课件，录音机教学过程：一、导入板书课文题目《居里夫人的伟大发现》。什么人让我们感动?我想大家怎么也没想到，文中让人感动的人物是一位来我国支教的美国青年，他被称为“美国雷锋”。想了解他的事迹吗?请读课文。二、检查学生自主学习提示”内容情况；1.读一读、组一组，观察学生组词或组短语的能力。如：(知拂)晓、(简丑)陋、(提冶)炼、荧(光屏)。理解词意并会用“幽暗