高中地理 1.3.3《地球公转的地理意义》导学案(新人教版)必修1.docVIP

第3课时　地球公转的地理意义 [学习目标]　1.掌握正午太阳高度和昼夜长短的时空变化规律及应用。2.了解四季的形成原因和划分方法。3.了解五带的划分。一、昼夜长短和正午太阳高度的变化1．昼夜长短的变化(以北半球为例)时间昼夜长短分布规律夏半年各纬度昼长①________夜长纬度越高，昼②________，夜③________冬半年各纬度昼长④________夜长纬度越高，昼⑤________，夜⑥________春分日和秋分日全球昼夜⑦________2.正午太阳高度的变化(1)空间(纬度)变化规律：由太阳直射点向南、北两侧⑧________。(2)时间(季节)变化规律(以北半球为例)节气最大值地区最小值地区夏至日北回归线及其以北各纬度⑨____________冬至日⑩______________北半球各纬度二分日?________极点二、四季更替和五带1．四季更替(1)成因eq \b\lc\ \rc\|(\a\vs4\al\co1(\x(\a\al(同纬度地区?　　　,　　　　的时间变化))—,\x(\a\al(同纬度地区正午太,阳高度的时间变化))—))?太阳辐射的?______变化?eq \x(\a\al(四季,更替))(2)划分(以北半球为例)类型范围春夏秋冬天文四季过渡季节白昼?______、太阳?________的季节过渡季节白昼?______、太阳?______的季节