一年级数学课《个人眼中的20》听课记录_1.docxVIP

一年级数学课《个人眼中的20》听课记录　　听课学校：上海实验学校附属小学班级：一（4）班　　课题：各人眼中的20 执教者：赵燕　　教学过程：　　课前，学生齐读上实附小学生行为规范。　　出示复习题：2+2+25+5+5+5 4+4+4+4+410+10+10+10+10　　9+9+9　　师：读一读，有什么特点？　　生1：每个加数相同。　　生2：都是连加。　　师：“2+2+2”可以读作“3个2连加”。　　让学生试读下面加式。　　出示情境图。　　师：图中有多少个鸡蛋？　　生：20个。　　师：怎样数？　　生1：第一排5个，第二排5个……5+5+5+5=20　　生2：每排5个，有4个5相加就是20.　　教师出示课题：各人眼中的20　　让学生在纸片上数。（纸片略）　　教师巡视指导，学生用笔圈划。　　小组讨论，指名回答。　　生1：5个5个地数，数到4个5。　　生2：2个2个地数，数到10个2。　　生3：10个10个地数，数到2个10。　　生4：4个4个地数，数到5个4。　　……　　出示图片，让学生口答。　　____个4____个5____个10 ____个2　　教师播放课件表示怎样数的。　　连线游戏：4+4+45个6连加　　6+6+6+6+66个5连加　　5+5+5+5+5+5 3个4连加　　4个3连加　　在学生回答后，教师问：