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课证融合模式下对外贸单证教学研究 　　【摘要】《外贸单证》是国际贸易专业开设的一门重要的专业核心课程，对国际贸易过程中各种单证的制作和流转做了详细讲解，要求学生学完本课程能熟练掌握外贸制单技能，目前，国际商务单证员考试，全国电子单证员考试以及各种单证培训的兴起，都充分说明外贸市场对单证员的需求和单证制作技能的重要性。但是在授课的实践过程中，仍然存在理想与现实的差距，存在一些不能忽视的问题。 中国论文网 /1/viewhtm　　【关键词】课程融合 外贸单证 教学改革 　　【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）26-0229-01 　　《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》明确指出：“职业学校和职业培训机构要适应经济结构调整、技术进步和劳动力市场变化，及时调整专业设置，积极推进课程和教材改革，开发和编写反映新知识、新技术、新工艺和新方法、具有职业教育特色的课程和教材。”对于高职院校的国际贸易专业来说，实行“课证融合”教学模式是贯彻落实国家职业教育方针政策的客观要求。我们应当把外贸单证相关专业知识和技能融入到课堂教学中，将国际贸易的理论知识与实践能力有机结合，使学生充分具备所要求的专业知识和职业能力，这也是我们提高教学质量的有效途径。 　　一、“课证融合”模式下对外贸单证 　　（一）教材方面 　　进出口贸易交易方