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一年级语文比尾巴教学实录和教学设计　　《比尾巴》优秀教案1　　师：今天，动物园里特别热闹，小动物们正在进行一场“比尾巴”的活动，竞赛的结果怎样呢，你们想知道吗？　　生：想。　　师：学习了课文《比尾巴》我们就知道了，请同学们齐读课题。　　生：比尾巴。　　师：课前，大家已经预习了课文，下面老师检查一下大家的生字读得怎么样，请同学们“开火车读”。　　生：（读词语卡片。）　　师：火车开得非常顺利，你们的声音吸引来了六个小伙伴，我们看他们是谁。（出示猴子图片）　　生：猴子。　　师：你说得很正确，要是再说得完整一些就更好了。你能再来说一下吗？　　生：这是一只猴子。　　师：非常好。（出示兔子图片）谁能说这是谁？　　生：这是一只小兔子。　　师：很正确，这是一只怎样的兔子呢？　　生：这是一只白白的小兔子。　　师：你说得真棒。（出示松鼠图片）谁能说这是谁？　　生：这是一只小松鼠正在吃东西。　　师：你观察得真仔细。谁能比他说得还好呢？　　生：这是一只身子红红、尾巴长长的小松鼠正在吃松子。　　师：你说得棒极了。请同学们为他鼓掌。（出示公鸡图片）谁能说这是谁？　　生：这是一只公鸡。　　生：这是一只漂亮的公鸡。　　生：这是一只漂亮的公鸡在找东西吃。　　师：说得很棒。（出示鸭子、孔雀的图片）谁会说它们是谁？　　生：它们是鸭子和孔雀。　　师：同学们说得非常好。这