漳州市中学田径教学开展现状与发展对策分析.docVIP

漳州市中学田径教学开展现状与发展对策分析 　　【摘 要】本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法，对漳州市中学田径教学开展的现状进行调查分析，了解其现状，并根据其现状作出相关分析，制定相关的发展对策。 　　【关键词】漳州市；中学田径教学开展；现状；发展对策 　　田径教学是在田径运动课中，为了完成教学任务，达到教学目的，老师和学生学所进行的双边教育活动过程。由于田径运动相对枯燥的教学过程，场地器材的不充分等，使得大多数学生不喜欢上田径课，在田径课上不专心，练习不主动，根本达不到田径课教学提高健康、锻炼身体的目的。本文通过对漳州市中学田径教学现状研究，分析田径教学中存在的问题和不足，结合漳州市的实际情况提出可行性改进建议，旨在为漳州市学校体育教学改革提供一些参考依据。 　　1 研究对象与方法 　　1.1 研究对象 　　2012年8月至2012年10月在漳州市6所中学进行田径课教学调查。其中包括初中、高中，其中教师50人，学生200人。 　　1.2 研究方法 　　1.2.1 文献资料法 　　在郑州大学体育学院图书馆和网上查阅关于中学田径教学等方面的相关资料，为撰写本文提供详细的理论依据。 　　1.2.2 问卷调查法 　　针对本次研究内容，制定教师问卷和学生问卷，在漳州市中学6所中学随机选取部分体育教师和学生发放问卷，教师调查问卷发放50份，回收49份，回收率98%，有效问卷48，有效率