2015年度教师专业发展总结.docVIP

2015年度教师专业发展总结 独山二小 蒙凤移进入二十一世纪以来，伴随科技的迅速发展，教育改革的步伐也步步紧逼着，作为一名教师，我深感责任的重大，而长期以来一直在农村从事教育工作的我，今年刚调到县城学校任教，由于长期以来农村教育设施配备的欠缺，对于现代化教学资源与新教育理念在教学过程中的应用，我并不是很得心应手，因此，我要不断地思索，不停的探讨，不断实践创新，迅速提高自身素质才能不被淘汰，经过对发展计划的有效实施，本人本着总结经验弥补不足的思想，对自己的个人专业发展做如下总结一、顺应时代要求，让学生成为课堂的主人。新课改是以促进学生的发展为基本理念，力求使学生在责任感、自主学习与生活能力、创新意识与创造能力等方面有卓越的表现，努力追求创造相对宽松的发展环境，构建开放的基础教育体系，倡导学生在选择中学习选择，在尝试中学会负责，在参与中发展自我，强调教育教学与生活及社会实践相结合，使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习，把课堂与社会，把课堂与家庭结合起来，在更大更广的天地中获得发展，全面尝试新的学习方式。 那么，在教学中我就本着导学、导教、的原则，站在学生学习的角度进行教学设计，把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。教师要精心设计学生的学习活动，让学生在多种多样的学习活动中，获取知识发展能力。教学设计要体现出学生学习过程和教师指导步骤。教学中要想吊起学生的