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计算机科学与技术专业课程体系改革探索 　　摘要：计算机科学与技术是计算机教学的理论课程。然而现阶段，随着新课改实施的升入，计算机科学与技术课程体系也逐渐暴露出培养目标过于宽泛，专业定位不明确、培养教学计划顾此失彼，很难突出专业特色、培养目标难以满足就业需求等问题，加强我国计算机科学与技术的课程改革，打破传统的机械式、填鸭式教学模式，创新教学方法，树立正确的教学理念是我国计算机教学发展的必然要求。本文主要从培养观念的转变、3+1的教学模式的调整、组织实施灵活的个性化教学和推进CAI教学活动等几个方面，浅析计算机科学与技术课程体系改革的几点思考。 　　关键字：计算机科学与技术课程体系改革探索 　　随着我国科学技术的发展和社会经济水平的提高，计算机逐渐成为人们在生活工作中必不可少的一部分，掌握一定的计算机运用技术和操作技巧成为二十一世纪人们生存和发展的基本技能。计算机科学与技术是高校的计算机专业教学的基础学科和必修课程，是计算机技术的进一步学习的基础前提。现阶段，随着新课程教学改革的不断深入和推进，优化计算机科学与技术专业课程体系改革，提高教学的有效性，激发学生计算机学习的兴趣已经成为计算机发展的首要任务。本文主要对我国计算机科学与技术专业课程体系改革策略提出了几点思考。旨在交流学习，为我国计算技术发展进上绵薄之力。 　　一、计算机科学与技术专业发展现状 　　 （1）培养目标过于宽泛，