一年级下册《丁丁冬冬学识字》公开课教案阅读.docxVIP

一年级下册《丁丁冬冬学识字》公开课教案阅读　　　　《丁丁冬冬学识字》公开课教案1　　教学内容：　　木字旁和相关生字　　教学目标：　　1、认知：理解木字旁表示的意思，认读8个生字，掌握4个生字的书写。　　2、能力：培养同学观察、分析能力，培养同学在生活中识字的习惯和能力。　　3、情感：使同学体会学习生字的乐趣，培养同学热爱祖国语言文字的情感。　　教学重难点：　　认读生字8个，理解木字旁表示的意思。　　教具学具：　　实物投影仪、课件、生字卡　　课时布置：　1课时　　教学过程与方法：　　一、导入：　　在我们学过的生字中有许多都有着相同的偏旁，比方：海、河、渴，这是为什么呢？今天我们就来学习一下。　　二、出示生字卡片　　树、桥、根、枝　　1、读一读生字（差生）　　2、仔细观察，看看这些生字有一个什么一起的特点？（中等生）　　3、为什么会都有木字旁？（优等生）　　4、谈话：正是因为这些字所表达的意思与树木有关，所以都有木字旁。（出示树和古代汉字“木”的图片）　　三、课件出示　　森林树木树枝树根柏树梨树桃树　　柳树木材木板木棍木桶休息　　1、这些生字当中除了“木”和“息”有什么一起的特点？说明他们表示的意思与什么有关？（差生）　　2、以小组为单位对照着生字表中的拼音互相教学这些生字　　3、集体交流：说一说你都学会了那些生字？　　（1）点