三年级英语下册Unit3 Part B Let’s talk教学反思.docxVIP

三年级英语下册Unit3 Part B Let’s talk教学反思　　通过执教Unit3 Part B Let’s talk部分以及Make a monster部分，主要反思如下：1.在知识目标上看，这是一堂对话课。是在学过的small,big, short, long这一词汇课的基础上，在实际情景中应用这些词汇，并能更好的运行It has a.../It has...这几个句子来描述动物。要求学生不仅能熟练地扮演这段对话，并且能在情景中运行它们，巩固所学知识，达到学以致用的目的。从情感目标来看，要求学生在学习有关动物的语言后，教育学生要爱护动物，保护和谐生态的意识。从价值观目标来看，这堂课培养了学生的理性价值观和美的价值观。　　2. 从本节课的设计来看：1.在热身的第一部分，通过一个歌曲和一个chant，引入各种动物和形容动物的形容词。熟悉的chant，使学生能回忆起旧知识，拉进新旧知识的距离；第二部分，通过动物的一些身体特征，让学生进行描述。利用创设情境At the zoo，让学生猜出是什么动物，猜对方可进入到动物园。这种猜一猜的方式，浅显易懂，而且学生对漂亮的图片比较喜欢，因此，能迅速地调动起学生的积极性，进而，学生能通过描述更多地练习了本课句型。总之，引出部分，容易调动学生的兴趣。 Make a monster这一环节，把素材整合到课堂中，通过分组制作怪物，学生们热情