20042005学年第一学期《形势及政策》教育教学要点.docVIP

PAGE PAGE 12004/2005学年第一学期《形势与政策》教育教学要点2004年是实现“十五计划的关键一年，也是全面落实十六大和十六届三中全会精神，深化改革开放、促进社会发展的重要一年。本学期《形势与政策》教育教学要点要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步学习贯彻十六届三中全会精神，着眼于服务经济建设这个中心和全党全国工作大局，坚持促进社会全面进步和人的全面发展。通过学习教育，使学生了解党和国家的政策，认清当前的国内外形势，引导和激励大学生为实现全面建设小康社会的宏伟目标而努力学习、奋斗。 国内“形势与政策”教育教学要点一、学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届三全会精神 1.“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果，是新世纪新阶段全党全国人民实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针，必须坚持不懈用“三个代表”重要思想教育武装大学生。 学习贯彻“三个代表”重要思想，要全面掌握“六个深刻认识”： 一要深刻认识“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想。 二要深刻认识“三个代表”重要思想的精髓是解放思想、实事求是、与时俱进。三要深刻认识“三个代表”重要思想的主题是建设中国特色社会主义。四要深刻认识“三个代表”重要思想