课题学习最短路径问题教学课件.PPT

第十三章　轴对称课题学习　最短路径问题 湖北省通山县教育局教研室　袁观六 八年级 上册 创设问题情境 　　问题1　如图，从A地到B地有三条路可供选择，你会选择哪条路距离最短？说说你的理由. 两点之间，线段最短 　　问题2　如图，要在燃气管道l上修建一个泵站，分别向A、B两村供气，泵站修在管道的什么地方，可使所用的输气管线最短？ 连接AB，线段AB与l的交点即为泵站修建的位置 P 创设问题情境 　　问题2　相传，古希腊亚历山大里亚城里有一位久负盛名的学者，名叫海伦．有一天，一位将军专程拜访海伦，求教一个百思不得其解的问题： 从图中的A地出发，到一条笔直的河边l饮马，然后到B地．到河边什么地方饮马可使他所走的路线全程最短？ 将实际问题抽象成数学问题 　　精通数学、物理学的海伦稍加思索，利用轴对称的 知识回答了这个问题．这个问题后来被称为“将军饮马 问题”． 　　你能将这个问题抽象为数学问题吗？ 将实际问题抽象成数学问题 　　(1)将A，B 两地抽象为两个点，将河l 抽象为一条直线． 　　(2)在直线l上找到一点C，使AC与BC的和最小？ 将实际问题抽象成数学问题 B′ 　　问题4　如图，点A，B在直线l的同侧，在直线l上找到一点C，使AC与BC的和最小？ 解决数学问题 　　作法： （1）作点B 关于直线l 的对称 点B′； （2）连接AB′，与直线l