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谈模具教学中存在问题及解决措施 　　摘要：本文主要分析了在职业院校中，模具教学中存在的一些问题，主要从理论教学和实训教学两个方面进行分析：1.在教学中，抓住一些最为简单最基础性的知识提问，达到提高学生学习的信心的目的；2.认识模具的基本结构是该课程最基本的要求，也是学习模具装配及设计模具的基础，所以这部分内容对学生的要求比较；3.对于软件课程的认识存在一定的误区。模具实训一直是模具专业力求取得的一个突破口。分析了学生和教师以及学校方面的问题，同时采取了一些解决措施。 　　关键词：模具教学；存在问题；改善措施 　　中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）22-0185-02 　　从事模具的教学工作快八年了，虽然时间不长，可是已送走了八届的学生。我们针对的是职业院校的学生，有一些学习成绩很好的学生，也有一些基础很差的，甚至于临近毕业都不知道“模具”是什么东西的学生也有，因此对于一些理论性的东西要求不是很高，比如说在冲压工艺中的冲压变形的基本理论，只要求学生了解基本概念就可以了。职业院校重点强调的是关于模具结构的认识以及一些装配操作，可是面对学生基础差、没有自信的情况，我们在实际的教学中到底如何才能更好地引导学生学习，并且最大限度的提高学生的积极性呢？我有以下几点不成熟的建议。 　　1.在教学中，抓住一些最为简单最基础性的知识提问，达到提高学生学习