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责任教育主题班会心得体会　　学会负责是人之为人的根本,是当代青少年必备的基本素养，是决定青少年能否适应社会并取得成功的关键因素。下面是有2017责任教育主题班会活动方案，欢迎参阅。 　　责任教育主题班会心得体会范文1　　【活动目的】 　　1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。 　　2、通过学习《中学生守则》的有关条例，规范学生的行为，使班级学生成为对自己、家庭、他人、集体、国家负责的新时代的好少年。 　　【活动准备】 　　1、拍摄校园短片。 　　2、学生排练节目。 　　3、准备形状各异的小卡片。 　　【活动形式】 　　引用案例与学生实际情况相联系进行讨论并小结。 　　【活动时间】2006年4月12号 　　【活动地点】中预(3)班教室 　　【主 持 人】黄奇伟、张清 　　【指导教师】张群 　　【活动流程】 　　主持人甲：责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的!”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。 　　主持人乙：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 　　主持人甲：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。 　　主持人乙：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。 　　主持人甲：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人! 　　一、案例引出： 　　主持人甲宣读案例： 　　潘金海出生在一个幸福的家庭。父亲是某局级干部，母亲在机关工作，他是家中的小皇帝。潘金海从小在学校里称王称霸，经常打同学、骂老师、逃学旷课，母亲却对他说：“以后谁惹了你，你就给我打，打不赢就跑，有妈在，你谁也别怕!”有了母亲的鼓励和父亲的权势给他壮胆，潘金海的匪气霸气越来越胜。转眼间，潘金海上中学了，他不好好学习，整天吃喝玩乐，在社会上称霸，几次被公安局拘留，都被父母找关系给保了出来。由于某些公安人员的不负责，他一次次地逃避打击，胆子越来越大，最终成为一个流氓团伙的头子，被枪决了。 　　主持人乙：大家还记得这个故事叫什么名字吗? 　　学生：《是谁把他引向不归路》 　　主持人乙：对!缺乏责任把他引向不归路呢?你认为到底什么是“责任”呢? 　　学生：“责任感”对于一个中学生来说，集中表现在日常学习有责任心和平时对集体、对亲人的关心。 　　二、《名人名言》集锦： 　　主持人甲：在读书月活动中，我们了解了许多关于责任感的名言 　　学生：雷锋说：一个人的责任，就是使别人获得快乐。 　　学生：朗费鲁说：我们命定的目标和道路不是享乐，也不是受苦，而是行动和责任。 　　学生：吴玉章说：人生在世，责任为重，一心向存，决不松劲。 　　学生：高尔基说：天才就是善于工作，热爱工作，对工作有责任心。 　　学生：罗曼罗兰说：一个人的责任感越崇高，生活就越纯洁。 　　学生：高尔基说：人需要责任感，就像瞎子需要明眼一样。 　　学生：雷锋说：人民的困难就是我的困难，我的责任就是帮助人民解决困难。 　　学生：培根说：责任好比宝石，它在无数光影的照耀下显得更加灿烂。 　　主持人：希望大家多读书，读好书，争做有责任感的好少年。 　　三、社会调查篇： 　　责任教育主题班会心得体会范文2　　活动背景： 　　责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力, 是不懈奋斗、追求卓越, 将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中, 责任感是那样朴素而又十分可贵。 但从学生的日常行为来看, 存在着种种不良的表现：对自己学习的要求不高, 成就需求低, 纪律意识谈薄, 生活自强能力差; 遇事只顾自己，很少考虑到他人和集体, 事不关己,高高挂起;对父母长辈没有礼貌, 对同学没有热情;对自己生活的环境不爱护, 破坏公物等等, 他们的责任感日益淡薄, 令人担忧。因此从细节入手，培养学生的责任心，树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。 　　活动目的： 　　1、情感目标： 　　通过本次主题班会，以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力，为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。 　　2、认知目标： 　　通过本次主题班会，使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为, 增强学生集体观念和主人翁责任意识，建立团结友爱、积极进取的班集体。 　　活动准备： 　　1、先在同学中间征集有关“责任”的主题班会标题，从中选出最佳的主题班会标题(以学生选出的主题标题为准); 　　2、在学生中选出主题班会的主持人; 　　3、让学生收集有关责任的事例和名人名言; 　　4、主持人准备“最美司机吴斌”的感人事迹; 　　5、诗歌朗诵; 　　6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。 　　活动流程： 　　一、导入(以最美