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浅谈高中语文选修课教学 　　【摘要】目前，高中语文选修课程设置与教材编制处在刚刚起步和变动不居的阶段。欧美发达国家虽然在这方面积累了丰富经验，但由于各国国情不同，可供我们借鉴的东西不多，且不一定符合汉语汉文的规律和特点，所以，对这个问题的思考与探索，还主要靠我们自己。有这样一条基本原则是始终不能忘记的：借鉴外国，直面国情，继承汉语文教育传统。本文仅结合教学实践谈谈自己对高语文选修课教学的认识。 中国论文网 /4/viewhtm　　【关键词】选修课程；课程改革；个性发展 　　【中图分类号】G633.955【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2011)12-0142-01为适应高中教育发展的趋势，适应社会对人才的多样化需求和学生对语文教育的不同期待，使学生在义务教育的基础上，语文素养普遍获得进一步提高，高中语文选修课程变在此时间应运而生。选修课程可以称得上是21世纪我国教育史上的亮点，然而由于各方面的原因选修课程也给教育工作者带来了一此困惑，需要我们去改进。新一轮高中语文课程改革取得的成绩是巨大的，但存在的问题也是明显的，无论是课程设置还是选修教材建设，都有可供商榷的地方。下面谈几点思考。 　　1高中语文选修课程带来的新变革 　　1.1更新教育理念，重构课程文化。语文教育的着眼点就由知识本身转变为人的发展。学生主体意识表现在选课的自主性方面，教师主体意