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- 2018-07-07 发布于浙江
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高中英语 Unit 1《fiendship》教案2 新人教版必修1
PAGE PAGE 20用心 爱心 专心Unit 1 Cultural relicsPart One: Teaching Design (第一部分:教学设计)Period 1: A sample lesson plan for Reading (IN SEARCH OF THE AMBER ROOM)Aims:To read about cultural relicsTo learn about The Restrictive and Non-Restrictive Attributive ClauseI. Warming up Warming up by defining Good morning, class. This period we are going to read about IN SEARCH OF THE AMBER ROOM. Before our reading, I’d like to know:What kind of old things are cultural relics? Are all the old things cultural relics?What is the definition and classification of cultural relics?To whom do cultural relics belon
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