医学史古代部分课件.pptxVIP

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医学史古代部分课件.pptx

医学史概述 以中国医学史为中心;基本问题;什么是医学史;医学史教育不是简单讲述医学成就和医学人物而是要考察医学的发展历程及其与社会、政治、经济、哲学、宗教等的相互关系,以揭示医学发展与社会文化的相互影响;要用历史的、批评的眼光审视医学;从而为学生提供一幅中西医学多维度、多层次的演化图景,从而有助于学生全面理解中西医学的发展特点及其社会文化功能。;2、研究目的 研究医学发展的历史进程,探讨医学与人类社会发展的关系,以更好地了解现在,有助于解决当前的问题。 决定医学发展的主导力量 人类对于医学发展的希望 医生与病人之间关系的变化 医生的社会地位与功能;影响医学发展的重要因素;参考书目;古代中国医学;古代医者的社会角色;古代医者的社会角色;古代医者的社会角色;古代医者的社会角色;古代医者的社会角色;古代医者的社会角色;在我被吸收为医学事业中的一员时,我严肃地保证将我的一生奉献于为人类服务。   我将用我的良心和尊严来行使我的职业。我的病人的健康将是我首先考虑的。我将尊重病人所交给我的秘密。我将极尽所能来保持医学职业的荣誉和可贵的传统。我的同道均是我的兄弟。   我不允许宗教、国籍、政治派别或地位来干扰我的职责和我与病人之间的关系。   我对人的生命,从其孕育之始,就保持最高的尊重,即使在威胁下,我决不将我的医学知识用于违反人道主义规范的事情。   我出自内心和以我的荣誉,庄严地作此保证。   ——1948年医学日内瓦宣言 ;古代医者的社会角色;“凡医术十三科,医官、医士、医生专科肄业,曰大方脉、曰小方脉、曰妇人、曰疮疡、曰针灸、曰眼、曰口齿、曰接骨、曰伤寒、曰咽喉、曰金镞、曰按摩、曰祝由。凡医家子弟,择师而教之,三年五年一试。再试三试乃黜陟之。”(《明史》) 优者晋升医官,良者定级为医士,较差者称为医生。;古代医者的社会角色;古代医者的社会角色;古代医者的社会角色;民间医生的生活;民间医生的生活;古代医者的社会角色;古代医术的传承;古代医术的传承;古代医者的社会角色;古代中国流行病对中国社会的影响;古代中国医学对疾病的认识;古代中国传染病的大规模爆发;主要流行病;疟疾;疟疾;主要流行病;社会影响;古代中国的国际医学交流;武王封箕子于朝鲜而不臣也。 ————《史记·宋微子世家》 “殷道衰,箕子去之朝鲜,教其民以礼义,田蚕织作。” ————《汉书·地理志》;古代中国的国际医学交流;古代中国的国际医学交流;古代中国的国际医学交流

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