七年级语文上册郭沫若诗两首优秀教学设计.docxVIP

七年级语文上册郭沫若诗两首优秀教学设计　　郭沫若诗两首　　青岛 邢德华　　○教学目标　　　　① 有感情地朗读并背诵这两首诗。　　　　② 了解这两首诗的写法和风格。　　　　③ 理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。　　　　④ 体会诗歌的思想感情。　　　　○教学重点　　　　① 有感情地朗读。　　　　② 理解诗歌中联想和想像的作用，培养联想和想像的能力。　　　　○课时安排 2课时　　　　○课前准备　　　　老师：准备投影仪、录音机、磁带(提琴曲《梁祝》、钢琴曲《星空》)　　　　学生：了解有关牛郎织女的故事传说，有条件的查阅这两首诗的创作背景。　　　　第一课时　　　　○教学内容　　　　《天上的街市》　　　　○教学设计　　　　导入新课　　　　夜晚，我们仰望天空，群星璀璨，那里，发生过多少美丽的故事，产生过多少神奇的传说，令人禁不住心驰神往。今天，我们跟随着著名诗人郭沫若先生一起步人《天上的街市》，感受诗人所追求的那份美丽，那份新奇。　　　　朗读课文，先从整体上了解诗歌内容　　　　① 教师范读，提醒学生注意朗读节奏、重音，并出示投影(朗读节奏与重音)，播放背景音乐：提琴曲《梁祝》部分，创设一种美好的情境。(也可以播放课文录音带)　　　　② 学生按投影提示自由朗读课文，并思考以下问题：