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元代文化统治特征及影响初探 　　[摘 要]对中国乃至世界历史产生过重大影响的元帝国，是蒙古族人经过大规模的西征南进而建立的。元朝蒙古统治的文化措施推进了中国多元一体文化格局进程和传统文化发展，形成了与外界文化交流的繁荣时代。本文主要从文化角度，阐述元朝蒙古统治的文化特征及历史影响。 　　[关键词]元代；蒙古统治；文化特征 　　元代是我国历史上第一个由少数民族建立的全国统一的政权，它的统一结束五代十国以来分裂割据的政治局面，促进了多元文化的交融与发展。它是一个多民族互相融合，又与外界有着广泛交流的时代，“其世界性、多民族性与多元性，在中国历史上都非常罕见”。（1）纵观元朝蒙古的统治，称得上是继汉、唐以后第三次国际性文化交流的高潮，对中国历史发展产生重要影响，在文化方面更是独有其特点。 　　文化有广义和狭义之分，广义文化指人类社会历史发展过程中物质创造和精神创造及其成果的总和；狭义文化指专注于精神创造活动及其结果，主要是心态文化，又称小文化。在此，我主要从狭义文化的角度进行论述。 　　一、兼容务实的文化政策 　　探讨中国的封建王朝，不难看出元代蒙古统治时期的思想文化有两个显著特点，即“兼容”和“不尚虚文”。由此，元朝的文化环境表现出兼容务实的特征。 　　文化的兼容性是指在统一的政治局面下多样性文化的并存与发展。为了巩固王朝政治控制的汉族等其他民族，统治者采取积极吸收借鉴文化的政策。所以，元代能够吸收各种文化长处，为多元文化发展提供保障。 　　如元朝蒙古统治者最崇信的是喇嘛教，“但从成吉思汗开始，只要不触犯蒙古统治集团的政治利益，都可以公开传播，而且可以免除差发的优待。”（2）除伊斯兰教早已进入中国以外，像景教、天主教等也有不同程度发展。这样“有利于蒙古人接触到中原各地先进的文化思想，他们利用这些先进的思想改善了统治方法，最重要的是提高了自身的文化素质，有利于本民族自身的发展。”（3）元代艺术由于各民族间交流的加强和兼容的文化政策而呈现绚丽的景象，元曲就是在此环境下形成的。正是这种文化氛围和对北方少数民族文化吸收才使元曲不断发展成重要的文学形式。 　　务实的文化政策是指元朝统治者关注现实，用文化知识解决现实问题。元朝文化统治讲究实际、拒绝空想，追求充实而有活力的文化氛围。 　　以忽必烈为代表的统治集团，对先进文化采取务实政策，一些关乎国计民生的科学文化在政府扶持下得到快速发展。“蒙元朝廷用实用观点鼓励蒙古人研究汉学，可上溯至太宗窝阔台汉灭金前后。”（4）为了达到统治中原的目的，窝阔台为训练少数蒙古及汉族精英了解和熟悉对方的语言文化，创设国子学，编修的方志达到160种，数量超过宋代。政府组织中国历史上首次对黄河河源的实地科考，加强农业科技的总结和普及工作，司农司编辑的《农桑辑要》是中国古代政府编行的最早的、指导全国农业生产的综合性农书。在宋代活字印刷术的基础上，元代发明了金属活字、转轮排字法和套色印刷术。此外，元政权对医学、造船业等也给予了高度重视。 　　元朝蒙古统治文化政策也推进了中国传统文化的发展和多元一体文化格局的进程，打破了此前历史上出现的人为屏蔽文化的现象，“天下一家”的观念深入人心，多元一体格局成为事实。如元人王礼所说：“泊于世祖皇帝，四海为家，声教渐被，无此疆彼界，朔南名利之相往来，适千里者如在户庭，之万里者如出邻家……呜呼！一视同仁，未有盛于今日也。”（5）同时，兼容务实的文化政策也使其在诸多领域取得突破。 　　二、从元代科举制度看元朝文化统治 　　科举制度在中国延续了千年，它植根于我国的文化土壤，对传统中国的文化、思想等的运行均起到枢纽与调节作用，对中国尤其对文化发展有重要影响。而元代的科举制度又有其独特之处，且“元代版图辽阔，大批少数名族进入汉文化中心地区。在这样的背景下推行科举制度，其影响范围，当然要比前代更大。”（6） 　　元初科举并没有取得重大的发展，后来政府为巩固自身的统治，对传统的考场、试题等方法进行合理修改，最重大的变化是定理学于一尊。“元王朝最先把程朱理学规定为考试取士的标准，从而标志了中国科举史上一个十分重要的阶段。”（7）不以诗赋而以儒家经义作为主要考试内容，以程朱理学作为主要标准答案，朱熹在《贡举私议》中的主张被完全采纳。“元朝科举制度对理学、尤其是小学的普及和传播，起了相当的促进作用。”（8）它促进了理学的官学化，也保证了元代进士的政治素质。在执法过程中，给予蒙古贵族更多的照顾，同样使得蒙古、色目人开始学习传统文化，促进了儒学发展。 　　另外，元朝科举制度重视实用，也反映了元代文化的务实特点。由于受儒家思想的熏陶，在治理地方过程中主要是奉行儒家政治学说，所以为了利于地方统治，需要选拔实用性的人才。元朝法律对委付重任的官吏，强调其知识水平和办事能力，而且多侧重于考核该人的“治国理民”的本领和“