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关于森林资源规划设计调查方法探析 　　摘 要：针对我国丰富的森林资源，需要对不同地区的森林进行有效地规划设计，通过调查分析制定出适合本地区的森林规划，从而有助于我国森林使用的可持续发展。本文将主要针对我国森林资源规划设计的调查方法进行探讨，期望能对森林资源的发展有一定的指导性意义。 　　关键词：森林资源；规划设计；调查方法 　　一、 森林资源规划设计调查的概述 　　森林资源规划设计调查是以国有林业局、县级行政区域或森林经营单位，包括国有林场、特定自然保护区、森林公园等森林经营单位，通过科学的方法对森林资源进行调查，制定总体规划与设计，从而促进森林经营的可持续发展目的。森林资源规划设计调查的主要任务是查清森林、林地和林木资源的种类、数量、质量和分布，客观反映调查区域自然、社会经济条件，综合分析与评价森林资源与经营管理现状，提出对森林资源培养、保护与利用的意见。建立和补充现有的森林资源规划设计调查档案结果，规定森林采伐限度，规范地建立林业工程规划设计和森林资源管理的目的。 　　二、森林资源规划设计调查方式 　　1、林业小班区划调查。作为在森林资源规划设计调查中外业工作量最大的一个组成部分的小班调查，是森林资源二类调查、统计和经营、管理的基本单位。小班区划宜采用自然区划方法，能有效地制定并补充资源档案，为调查工作提供方便。小班区划条件同时兼顾资源调查和经营管理的需要。 　　2、当地林业生产方向调查。此项调查重点针对当地的自然环境、社会环境、社会经济特色，林业资源产业在本地经济中所处的地位和作用，结合以前和现有的森林资源经营策略、林业生产经营策略和评估等多个方向的调查与探究。 　　3、森林资源规划设计的专业调查。专业调查是在二类调查中为完成某一个专项任务而进行的调查，主要有：生长量调查、更新调查、土壤调查、森林病虫害调查、蓄积量调查、制表调查、立地条件调查等。注意与原森林资源二类调查小班界线的衔接及处理，如果是小班复位调查，应尽量沿用原有的小班界线。 　　三、森林资源规划设计调查方法与分析 　　1、森林资源规划设计调查方法 　　（1） 树木调查测定。可以根据当地林业的特点进行调查测定，使用胸径测定对在调查范围内的树木的胸径进行测定。使用树高测定可以按当地的气候和树种进行树高测定，传统的树高测定，有一定的局限性，使用传统的测高器不能对整个森林进行完全调查，需要通过实测加目测的方法，利用测高杆进行实际测量，有局限的范围应当使用目测法，两个测量结果之和为全高。 　　（2） 小班直接目测法。通过直接目测，针对各类林种的类型，如乔木林、幼林、矮林、31度以上的林分，0.5h?O以上且不超过1h?O，单独划小班的林分，林带小班的林分，亚乔木林。在规定范围内进行小班划分调查。 　　（3） 角规测树法。把所需要进行调查的森林按照不同的林种、龄组进行区分。调查的林分为中龄林、近熟林、成熟林、过熟林。运用角规测树法对相应面积中规定的林木胸径的树木进行观测。收集好相关的数据后，结合先进的技术设备，例如GPS、掌上电脑、电脑等完善及补充原有数据并及时进行数据分析和整理。按照小班汇集过来的蓄积量汇总计算的总蓄积量与总体抽样调查方法计算的总体蓄积量的比较，如果两个分析数据的差异值在±1倍内的绝对误差限时，即可判定由小班调查汇总的总蓄积量符合精度要求并以各小班汇总的蓄积量作为总体蓄积量。如果两个数据对比差异在±1倍且没有超过±2倍绝对误差限的时候，就需要针对数据的不对称进行仔细分析，分析出影响小班蓄积量调查精准度的原因，然后根据影响原因针对每一个小班蓄积量进行调整和修改到两个总体蓄积量的差异值在±1倍的绝对误差限范围之内。运用计算机技术绘制特定比例的地形图为基础图，其中包含所属区域内的各类型的地貌、地形、建筑物、水域以及林班和小班注记。没有办法在地图上进行标注的，需要以颜色区分进行小班标注。与此同时绘制特定比例的以基础图为底图的林相图。按照小班调查的重点用颜色区分，着色可以按优势树种、龄组、小班地形、地类、面积进行绘制。然后利用林相图按相应比例缩小绘制森林分布图。森林分布图需要把小班进行相应的整合，大于规定范围的需要按林相图进行颜色区分。 　　2、森林资源规划设计调查方法分析。目前，我国社会经济高速健康发展，高科技技术被广泛应用，GPS 定位仪、掌上电脑及相应的各种软件也随之应用到林业建设中，给林业工作带来了捷径，也推动了整个林业建设向前发展。林业局的林政防火、造林、抚育、采伐等工作都以GPS定位仪来完成，改变了过去依靠图纸、大罗盘的时代，也基本不再依靠林班线来区划各林班之间的界线了。但是森林资源规划设计调查却一直沿用以前砍伐境界线地方法，仍需投入大量的人力物力，而且每次森林资源砍伐林班线既是一项繁重的任务，又是一项浪费森林资源的工作不过，没有任何的实际意义。其