比的性质的复习.docVIP

4.4整理和复习 年级：六年级 主备人：曹冬艳 课型：复习课 课时：第1课时一.学习目标 1. 知识与技能 复习比的意义，比的基本性质以及比的应用。 2.过程与方法 让学生学会用自己的语言回顾、总结、梳理所学知识。 3. 情感态度价值观 培养学生良好的学习习惯及灵活运用知识的能力。二.重点难点1.重点：分数除法的计算方法，正确解答分数乘除法应用题 2.难点：正确计算分数除法；体会分数乘除法应用题的联系与区别。 三.知识梳理1、比的意义（1）什么叫做比？（两个数相除又叫做两个数的比）什么叫做比值？（比的前项除以后项所得的商．）（2） 以“3∶2”为例，让学生分别说出“比号”“前项”和“后项”。(3)比和比值有什么区别和联系呢？（比值是一个数，是比的前项除以比的后项所得的商，它通常用分数表示，也可以用小数表示，有时还是整数。而比所表示的是两个数的关系，如3∶2，虽然也可以写成分数的形式 ，但仍读作3比2。特别强调比的后项不能为0）（4）比和除法、分数的联系除法 被除数 ÷（除号） 除数 商分数 分子 －（分数线） 分母 分数值比 前项 ：（比号） 后项 比值2、比的基本性质（1）复习概念及化简方法①比的基本性质是什么？②应用比的基本性