要我学与我要学.docxVIP

要我学与我要学　 师：同学们，前面我们学习了亿以内数的读、写法，不知道大家掌握怎么样？　　生：（全班大声说）没问题。　　师：哪位能向大家介绍一下亿以内数读或写时应注意什么？　　生1：从高位读起，万级按个级来读。　　生2：中间不论几个零只读一个零，每级末尾的零都不读。　　生3：不对，不对，还有万级读好后要记得加“万”字。　　师：嗬！看来我们同学对亿以内数的读法掌握的真不错。亿以内数的写法要注意些什么呀！　　生4：与读法差不多，有些内容反过来。　　师：哪位同学报个数让大家试试？　　生5：六千零三十万零二百二十。　　（完成后，集体检查，真没发现错误，看来学生掌握很不错。）　　师：今天我们要学习比原来还要大的数的读、写法，不知大家有没有信心？　　生6：有多大？　　师：也就是含有亿级的数了。行吗？　　生：（有个别学生说）我早就会了。　　师：老师相信你们一定行！那好，大家行自学P38～39页的内容，如果你会的话，就完成相应的做一做，如果你有问题，我们等会交流。　　（学生很快进入了自学状态中，不时有孩子无意识地说出，切！这多容易。大约过了有七、八分钟的样子，我发现很多孩子都抬起了很满足的小脸，心想他们一定收获不小。）　　师：怎么样，自己学习能理解吗？　　生：（大声说）会。　　生7：老师，与我们以前学的一模一样。　　师：是吗？　　生8：有点不一样，数大了许多。（笑着说）　　生7：反正我认为是