一年级下册数学20以内的退位减法教案.docVIP

一年级下册数学20以内的退位减法教案---陆秋云2015年3月10日 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学目标?? 1．??初步学会分析解答简单求总数的加法应用题和求剩余的减法应用题。?? 2．培养学生认真观察、认真分析的良好习惯。 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学过程一、复习??? 1．口算。????? 12—8??? 7+9????? 17—8?? l6—7??? 15—5??? 11+22．★★★★★★★★????? ●●●●●???? ★和? ● 一共有多少个???? 3、?? △△△△△△△△?? △△△还剩多少个△?二、新授??? 1． (让学生观察画面内容，用自己的语言讲—讲画面的内容。让学生自由结合，互述画面内容。)??? 2．板书：有16人来踢球，现在来了9人，我们队踢进了4个。教师：同学们看到这些话，想一想问题是什么?有16人来踢球，现在来了9人，还有几人没来?教师：这道题的己知条件和问题分别是什么?大家想一想该怎样列式???? 什么这样列式???? 教师提醒学生凡是应用题，得数后面都应该写上它的单位名称，并加上括号。有一个信息“我们队踢进了4个。”这个条件有用吗？介绍多余条件。?怎样检验答案是否正确。??? 小结：今天我们学的是图文应用题，今后我们在做应用