第七单元-第二章-第五节-生物的变异-人教版八年级下.pptVIP

变异存在于同个物种之内（油菜） 变异存在于一家三代之中 花生果实大小的变异 1.什么是可遗传的变异？ 由遗传物质发生改变所引起的变异。如：人的眼睛的虹膜有褐色和蓝色、人的辨色能力有正常和色盲等。 2.什么是不可遗传的变异？ 由环境条件引起的，而遗传物质没有发生改变的变异。如：断了尾巴的老鼠、温室里的韭黄等。 人类应用遗传变异原理培育新品种 产奶量不同的奶牛 高产奶牛是如何诞生的？ 　 由于遗传物质的改变，不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因可能发生变化，通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选出来，通过繁育，后代还会出现变异，再次选择繁育，经过数代，就会有高产奶牛，并且保持高产奶量。 高产抗倒伏小麦 通过杂交，抗倒伏基因和高产基因组合到一起。 小麦的相对性状 高产与低产 倒伏与抗倒伏 太空椒是在太空条件下，引起基因发生改变而培育的新品种。 普通甜椒 太空椒 * 三倍体无子西瓜 世界杂交水稻之父 二、人类应用遗传变异原理培育新品种 一、变异的种类 有利变异和不利变异 可遗传变异和不可遗传变异 第五节 生物的变异 可遗传变异——是由遗传物质的改变引起的，能够将变异性状传 给下一代； 不可遗传变异——是由环境因素引起的，不能将变异性状传给下 一代。 人工选择育种法（高产奶牛的选育） 杂交育种（高产抗倒伏小麦的培育） 诱变育种（太空椒的培育） 单倍体育种法（玉米单倍体诱导育种） 多倍体育种法（无籽西瓜的培育） 三、导致可遗传变异的原因 人工选择（高产奶牛) 基因重组（杂交） 基因突变（太空椒） 染色体变异（无籽西瓜） 1.下列实例中，能够遗传的变异是（ ）A.一对孪生兄弟，老大长期在野外工作，老二长期在室内工作，结果老大肤色黑，老二肤色白B.身材高大的父母，其子女由于营养不良而个头长得矮小C.高原地区生活的人比平原地区生活的人皮肤粗糙D.有一对表现正常的夫妇，生出一个白化病的儿子 D 2.下列变异中，不可遗传的是（ ）A.视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子　　　　　　 B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色C.玉米地中常出现个别白化苗 D.经常在野外工作的人皮肤变黑 D 3.有利变异是指（ ） A.对人类有益的变异　 B.可遗传给后代的变异 C.对生物自身生存有利的变异 D.可以提高产量的变异 C 4.下面是四位同学对生物变异的认识，你认为正确的 是( ) A．生物的变异都是可遗传的变异 B．变异在生物界是一种个别现象 C．没有变异就没有生物的进化 D．生物的变异大多是适应环境的 C 5.农业上用射线或药物处理农作物种子，从而获得新品种。其原理是：射线或药物（ ） A.使种子里的遗传物质发生了改变 B.直接改变了农作物的某些性状 C.改变了农作物种子中的营养成分 D.淘汰了农作物的某些不良性状 A * 能卷舌 能卷舌 能卷舌 舌头能否卷曲 无耳垂 无耳垂 有耳垂 有无耳垂 单眼皮 双眼皮 双眼皮 眼睑的形状 女儿 母 父 性状类型 下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答下列问题： （1）表格中涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征 , 在遗传学上称为 ，决定性状的最小单位称为 （2）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为 ；父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为 。 （3）假如双眼皮基因A，则父亲、女儿的基因组成分别为 、 。 相对性状 基因 变异 遗传 Aa aa 复 习 第五节 生物的变异 思考：生物的性状为什么能够发生改变呢？ 荷花一般在夏天开放，而我国首批太空育种的太空荷花却可以在冬季开出鲜艳的花朵。（如右图） 1.举例说出可遗传的变异和不可遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因。 2.举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响。 3.初步体验调查生物变异的方法。 4.举例说出遗传育种的几种方法，以及在生产中的应用。 想一想，议一议 现代各品种金鱼是由其野生类型金鲫鱼人工培育来的。从下图中可以看出，图中金鱼与金鲫鱼的外形差异很大，你能在说出金鱼身体颜色变化的原因吗？ 金鱼身体的颜色、形状等性状是由基因决定的。金鲫鱼体色发生变化是因为控制身体颜色的基因发生了变异。人类