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人教版八年级上册说课标说教材演讲稿库伦旗六家子镇学校-----王元元各位领导、评委和同仁：大家好！我是来自内蒙古通辽市库伦旗六家子镇学校的语文老师---王元元。我要研说的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书八年级上册教材。我研说的流程是说课标、说教材、说建议。说课标包括课程总体目标与内容和学段目标与内容；说教材包括编写特点、编写体例及目的、内容结构、立体式整合；说建议包括教学建议、评价建议、课程资源的开发与利用建议。说课标一、课程总体目标与内容：课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。因为三者相互渗透，融为一体，所以我们不能简单地从三个方面来归类。课程目标的设计着眼于语文素养的整体提高，共有10条。在语文的学习过程中，培养良好的思想道德和健康的审美情趣，形成正确的价值观。认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧概括为价值导向方面；培育热爱祖国语言文字的情感，增强信心，初步掌握学习语文的方法。发展语言和思维能力，养成实事求是、崇尚真知的科学态度，激发想象力和创造潜能属于语文能力方面的要求；五大版块分别从识字写字、阅读、写作、口语交际和使用工具书这五个方面提出了具体的要求。二、学段目标与内容：课程标准在“总目标”之下又分4个学段目标，我具体研说一下第四学段的目标与内容。包括识字写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面。1.识字与写字目标与内容：能熟练地