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基于企业发展校企合作实践困境 　　摘 要：校企合作在我国已有较大推进，但仍存在诸多困难。从企业发展的特征看，我国企业发展的中小型化、经营的高风险性、对市场的过分依赖以及竞争的低水平影响了校企合作的深度及效能的发挥。因此，要使我国校企合作达到系统化、深层化水平，政府及学校需要采取有效措施激发企业参与的积极性和自觉性。 　　关键词：企业发展；校企合作；困境 　　中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2014）11-0039-03 　　作为高校和企业共同培养技术、技能型人才的一种人才培养模式，自20世纪六七十年代以来，我国就提出了校企合作的发展思路，至今校企合作的实践已广泛开展。与此同时，合作的局部性、表面性、零散性等缺陷也日益凸显。这其中与企业在校企合作中的“缺位”与“边缘化”行为存在很大关联。对此问题，学者们的研究多侧重于从企业“应该怎样做”的角度出发，着眼于分析企业当前的做法与应然的做法之间的差距，而较少深入地探讨这种差距产生的深层次原因。因此，本文从当前我国企业生存与发展的特征出发，分析企业参与校企合作的局限与障碍，以为我国校企合作的顺利开展提供思路。 　　一、企业发展的特征 　　从根本上看，校企合作的发展归根结底还在企业方面，企业发展的状况如何决定着它与高校合作的态度。因此，了解我国企业发展的现状，才有助于我们深刻剖析校企合作的深层次动力问题。综观目前我国企业发展的特征，主要体现在以下四个方面。 　　（一）企业生产规模的中小型化 　　目前，我国国家统计部门以销售收入和资产总额两个指标为标准，将工业企业划分为特大型（50亿元以上）、大型（5亿元以上）、中型（5000万元以上）和小型（5000万元以下）四种类型。以此标准，据相关资料对2001年至2007年我国国有及非国有工业企业规模的统计结果对比显示（见表1），中、小型企业在四个年度中分别占企业总数的95.2%、98.5%、99.2%、99.1% ，而大型企业仅占4.8%、1.5%、0.8%、0.9%。因此，尽管自改革开放以来，我国企业在总量上逐年增长，但企业整体发展规模偏小，这说明我国企业的发展仍处于资本积累时期。 　　表1 2001―2007年我国企业规模对比 　　数据来源：张晓明.我国企业规模现状分析――企业规模衡量指标的说明[J].财会月刊，2003，（24）.石建中.中国企业规模分布的形态及特征分析[J].华东经济管理，2010，（12）. 　　（二）企业经营的高风险性 　　企业生产经营环境的不确定性使企业在实现发展目标的过程中会碰到各种风险。这些风险有来自企业外部的顾客风险、竞争对手风险、经济环境风险，也有来自企业内部的产品风险、营销风险、财务风险、组织与管理风险等。针对我国以中小企业为发展主体的情况看，中小企业相对于大企业面临的风险则更高。首先，大企业凭借其雄厚的实力往往在融资、信贷等方面有诸多优势，而中小企业本身财力有限，融资则更难，往往告贷无门。据有关资料对上海市200 家科技型中小企业的调查显示，真正能获得长期贷款的只有3.2%[1]。其次，目前市场无序，假冒伪劣商品猖獗，中小企业的产品更易于假冒，执法部门打击不力，中小企业又无实力自己打假。再者，我国中小企业生存并发展于劳动密集型企业，但在由卖方市场转变为买方市场的今天，劳动密集型已成为中小企业的劣势。因此，在当前的市场环境下，中小企业频繁的兴衰更替也就是司空见惯的事了。 　　（三）企业发展动力的市场依赖性 　　自20世纪60年代以来学术界对人力资本与经济增长关系研究的深入，特别是美国经济学家舒尔茨（Theodore W. Schultz）的人力资本理论的提出，世界各国逐渐意识到人力资本对本国经济发展的重要意义。受此影响，我国政府和学者也一直倡导科教兴国，主张大力开发人力资源，但大多数企业的实际行动并非如此。真正认识到人力资源对企业发展重要性的企业并不多，许多企业把发展寄托于通过降低劳动力工资水平来降低产品价格，或是寄希望于广告效应，有的甚至不惜采用假冒伪劣等违法手段。近年来媒体披露的这类事实举不胜举。据报道，当前企业拖欠工资现象比较普遍，而拖欠农民工工资问题尤为突出。据有关部门调研显示，全国拖欠民工工资已高达1000亿，建筑企业拖欠工资的比例高达72.2%，仅有6%的民工能按月领取工资[2]。由此可推断，当前多数企业的发展动力仍然在“市场”，而不在人力资源开发。 　　（四）企业市场竞争力的低水平 　　市场经济是一种竞争经济，没有竞争，或者说竞争不充分的市场经济必然是不完善的。虽然我国市场经济经过二三十年的发展，已形成相当的竞争力，但与西方市场经济相比还存在较大差距。其一，企业间的竞争还停留在较低的层次上，企业还没有从传统的“你死我活”的单向竞争关系转向双赢或多赢的新型“竞