跑步活动的组织及参考实例.PPTVIP

跑步的游戏 例如：绕过障碍；小鸡快跑上；抢收抢种；看谁堆的高；我是螃蟹；猫捉老鼠；抓尾巴；听命令抱成团；攻城堡；龙头、龙尾；系绳结；迎着风儿跑；救出小动物；多种接力赛；圆形接力；集体行动等等。 游戏名称?? 捉尾巴 活动目的??? 发展幼儿追捉、躲闪跑的能力 ?活动方法? 选一名幼儿为捉尾巴的人，其余幼儿没人要带上掖一条尾巴（纸彩带），装扮成小动物。游戏开始，教师说：“捉尾巴了”幼儿四散跑开，躲闪，不要丢了尾巴，捉尾巴的人，要想法捉住“小动物”的尾巴（抽下彩带）。玩到2～3分钟后，游戏暂停，数一数捉了多少条尾巴。游戏重新开始 变换玩法?? 可以两人（或两队）互相捉尾巴 游戏规则 （1）听到教师说完“捉尾巴了”以后，才可以开始追捉 （2）变换玩法后，自己的尾巴被拉掉后，不能再去捉别人的尾巴。 ? 游戏名称??? 长臂人 ????? 活动目的????? 发展幼儿快速躲闪跑的能力 ????? 活动方法???? 用硬纸做成长筒，前部画上手形为长臂。教师装上长臂，做长臂人。用长臂去夹幼儿，幼儿奔跑躲闪，不让夹住，可以蹲下变成小矮人，长臂人就不能再捉。 ?????规则要求?? 幼儿蹲下变成小矮人的时间不能过长。 游戏名称? 捉星星 活动目标? 练习四散追逐跑，提高躲闪能力；发展灵敏素质 活动方法? 教师暗示一名幼儿当科学家，其他幼儿当小星星，四散地站在场地上。游戏开始，大家一起说儿歌：“小星星，在天空，一闪一闪眨眼睛，实现科学现代化，我倒天空捉星星。”说完最后一句话时，“科学家”跳出来追拍“小星星”，“小星星”四散躲闪跑，当追拍到3～4名幼儿后，游戏重新开始，更换“科学家”。 规则要求 ??? （1）必须说完儿歌，“小星星”才可四散跑开，“科学家”才能跳出来追捉。 ????? （2）开始游戏时，可请能力一般的幼儿当“科学家”，然后，在请跑得较快的幼儿当“科学家”，最后可由教师当“科学家”来追捉。 游戏名称 小孩小孩真爱玩 活动目标：练习按信号向指定方向跑；培养幼儿注意力和观察力 活动方法：教师和幼儿站在场地一端。教师说：“小孩、小孩真爱玩，摸摸这儿，摸摸哪儿，摸摸大树（或滑滑梯、攀登架）跑回来”当说完“来”字后，幼儿迅速向指定方向跑，摸到大树（或指定物体）后，再跑回来。游戏重新开始。 规则要求：（1）必须说完“来”字后，幼儿才能跑出 ????????????????????? （2）幼儿必须摸到指定物体后，才能跑回。 注意事项：（1）目标明显，容易摸到 ???????????????????? （2）如果请全体幼儿说儿歌时，说到摸到“摸摸”时，停下来不说，听教师说出所指物体，熟悉游戏后，可请一名幼儿说出所指物体。 胡红玲 跑步活动的组织 跑的练习在跑步的练习中主要包括以下方法及形式：直线跑、变向跑、往返跑、障碍跑、持物跑、协同跑、追逐跑；原地跑、后踢腿跑、后退跑、侧身并步跑、小步跑、高抬腿跑；起跑、慢跑、冲刺跑、变速跑等。 胡红玲 胡红玲 胡红玲 胡红玲 胡红玲 胡红玲