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- 约3.73千字
- 约 7页
- 2018-07-06 发布于河南
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小学校长读书心得(班建芝)
小学校长读书心得
立岗小学 班建芝
——读《魅力校长的修炼》有感
有幸成为名校长工作室成员,为我提供了一个系统学习、专业成长、全面提高的平台。为了进一步体悟基础教育的内涵,提升自己的学识内涵与人格魅力并形成个人风格,按照校长工作室安排要求,积极开展读书活动,我所读的是《魅力校长的修炼》一书。开始,我是带着任务去读,读着读着,竟不知不觉地用“心”来读——激动、兴奋、惭愧……
《魅力校长的修炼》共分为7大部分:校长的人格魅力、领导魅力、学识魅力、思想魅力、形象魅力、语言魅力、反思魅力之修炼。100位校长从不同的角度详细阐述了具备各种魅力校长是如何修炼的,以及各自修炼的结果,阅后让人受益匪浅。掩卷沉思,几点感悟拙笔如下:
一、“德”为首
书中将校长人格魅力之修炼放在开篇第一章,足见校长个人的人格魅力是当好校长的关键。苏霍姆林斯基也说“教育是任何人的心灵上最微妙的相互接触”,校长的人格魅力,是教育管理的无形资源,更是一面精神旗帜,浸染着师生们的心灵。这是任何教科书、任何道德圣言以及任何奖惩制度都无法替代的。所以我认为个人的人格魅力是校长所有魅力中最基本、最核心的,而“德”又是人格魅力的中心和重心。作为一名校长,要以德树人,以德聚人,以德服人,要努力做一名品德高尚的人,用德去影响、去带动教职工彼此之间产生共鸣,形成合力,
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