初中物理第二章运动的世界第三节 快与慢 说课课件 P P T 模板.pptVIP

第二章：运动的世界 一、教材分析 二、学情分析 五、教法和学法 我将按以下几个环节进行说课： 四、教学模式 六、教学过程设计 三、教学目标 七、板书设计 一、教材分析 本节教材是在学生学习了时间和路程的测量后给出的，通过本节课的学习，可以继续锻炼学生测量长度、时间的基本技能，激发学生对运动现象的探究兴趣，并为以后继续学习声音、光的传播，功的计算等知识打下基础。 二、学情分析 学生在生活中经常比较物体运动的快慢，掌握了一些比较物体运动快慢的方法，在数学科的学习中也用速度的公式进行过计算，但还不太理解速度的物理意义，不能定量的测量物体的运动速度。 三、教学三维目标 （1）知道速度的定义，会用速度的公式进行简单的计算，了解匀速直线运动与变速直线运动的特点。 （2）在速度定义的学习过程中体会比值定义法的重要作用，经历通过实验测量物体运动速度的过程。 （3）通过小组内同学间的团结协作完成实验，获得成功的喜悦，提高学习物理的兴趣。 3.教学重点：会用速度比较物体运动的快慢，会通过实验测量物体运动的速度。 教学难点：能用速度的公式进行简单的计算，加深对速度意义的理解。 4.教具准备：米尺、卷尺、停表、秒表等 三、教法和学法 依据本节教材的特点和学生的具体情况，我特拟定了以下的教法和学法：情景引入、对比分析、以小组为单位交流讨论、归纳总结、教师讲解、练习巩固、实验