最短路径问题探究.pptxVIP

同学们： 知道中考时间吗？面对中考，你复习好了吗？对于复习，你是选择把市场上的复习资料都做一遍，还是选择归纳题型，总结方法呢？ 最短路径问题探究 主要内容　 对几条线段求和最小问题、利 用二次函数的增减性和对称性 求面积的最大值问题进行探究。 学　　校 　成都七中嘉祥外国语学校 授课老师 　聂利华 中考复习专题教学 如图，A（2，－3），B（4，－1），若P（p，0）是x轴上的一个动点，则当p=____时， 案例一： PA+PB的和最短。 案例二： △PAB的周长最短。 街道 源于：七（下）教材P228如图，要在街道旁 边修建一个奶站,向居民区A,B提供牛奶,奶站应建 在什么地方,才能使从A,B到它的距离和最短? 求AD+DE+EB的最小值 求PA+PB的最小值 1、如图，正方形的边长为2，E为AB的中点，P是BD上一动点．连结AP、EP ，则AP+EP的最小值是_______； 。 P 。 A’ Q ● 。 。 。 。 M N ● ● ● ● ● ●  3、如图， ， 是 内一点， ， 分别是 上的动点，则 　周长的最小值为 。 小组讨论：（北师大八下P95第13题） 甲、乙两个村庄分别位于一条河流的两 旁，现准备合作修建一座天桥。 问：桥建在何处才能使由甲到乙的路线 最短？（注意，桥必须与河流垂直。） 　　如图，EF∥MN，要在直线MN、EF上各找一点C、D使得CD⊥MN，且使AC+CD+DB的长度和最短 ● ● A B M N E F 如图，EF∥MN，要在直线MN、EF上各找一点C、D使得CD⊥MN，且使AC+CD+DB的长度和最短 ● B C D A X=1 x X A O B y x X=1 所以P（1，3） F A（3,4） O x B(-1,1) y X=-1 已知：EF=1 F C A（3,4） x B(-1,1) y X=-1 C’ O ● 已知：EF=1 解决求最短路径问题运用了什么（知识）？ 在解决问题的过程中运用了什么（方法）？ 这过程中体现了什么样的数学（思想）？ 两点之间线段最短 对称、平移 实现转化，体现化归的数学思想 没有归纳，就不会提高没有思考，就没有进步 祝同学们中考成功