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- 2018-07-09 发布于江苏
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机电工程系教育教学质量考核操作方法试行稿
机电工程系教育教学质量考核操作方案(试行稿)为进一步提高教育教学质量,鼓励全系教师不断提升自身教育教学业务水平,特提出本方案。一、考核项目备课笔记(20分)教学手册(10分)教学过程检查(20分)与学生谈心、对话、交流(10分)作业与平时考核(20分)参与集体活动(10分)参与班级管理与活动(10分)学生评价(30分)学生成绩(20分)二、各考核项目操作方法检查备课笔记(20分)1、抽检备课笔记35周岁以下教师,由教案检查人员,根据系里要求,不定时检查指定教案。每学期一般检查指定教案每人不超过三次。2、送检备课笔记全系教师于期中或期末考试期间每人送一本本学期的教案备查。3、备课笔记检查人员的组成及检查方法教案检查人员一般由教研室主任、高级教师、教师代表、系工作人员等组成。检查人员每学期均不固定,具体人员由系在本系教师中聘请。检查人员本着实事求是的精神,公正公平的原则,按照有关要求对教案进行检查,并填写相关表格。系正副主任负责查看检查人员的教案,并抽检其他教案。4、备课笔记检查要点及表格内容以督导处2010年4月19日发布的《关于规范教案编写的基本要求》为依据进行检查。具体内容要点及表格见附页。5、得分计算方法每学期按各次检查结果算平均分。检查教学手册(10分)1、检查对象本系全体任课教师,所有教学手册。2、检查人员组成及检查方法由系聘请教师代表3名,检查人员的教学手册由系正副主任负
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