九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 7.1 燃烧与灭火 第2课时 易燃、易爆物质的安全知识素材 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 7.1 燃烧与灭火 第2课时 易燃、易爆物质的安全知识素材 (新版)新人教版

PAGE PAGE 1第七单元 燃料及其利用课题1 燃烧和灭火第2课时 易燃、易爆物质的安全知识 素材一 新课导入 [直接导入] 可燃物在具备了燃烧的条件后,就能急剧地燃烧,如果在有限的空间内就会给生命和财产造成严重的损害,为了使警钟长鸣,大家在一些易燃、易爆场合会经常看到下面的—些图标(投影消防安全图标)。同学们讨论,这些图标向人们传递了什么样的信息?这节课我们就来学习有关易燃物、易爆物的安全知识。[热点导入] 让学生列举近几年国内外几起重大火灾,以及由火灾引起的爆炸事故。[教师引入] 前面我们曾经了解过氢气的爆炸实验,结合你们调查的爆炸事故,思考为什么有些燃烧不会爆炸,有些燃烧却会爆炸呢? 素材二 教学建言 [建言1] 有关易燃物、易爆物知识处理的方式方式一:借助多媒体课件演示氢气燃烧爆炸的过程。问题:(1)B中氢气燃烧会产生哪些现象?(学生联想以前所学知识思考)(2)C中的纸杯为什么被高高掀起?(提示学生结合物理压强知识解答)(3)你对爆炸有哪些认识?爆炸都是化学变化吗?方式二:播放媒体报道——有关液化石油气罐泄漏引起的爆炸事故,引发学生对易燃物、易爆物有关知识思考。问题:(1)家用液化石油气具有哪些性质?(学生从物理性质和化学性质角度思考)(2)液化石油气泄漏引起爆炸需要具备哪

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