情系职教甘于奉献 无怨无悔桃李满园(优秀教师先进事迹材料).docVIP

情系职教甘X奉献 无怨无悔桃李满园XX市职教中心学校 XXX 梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。XXX，男，1965年生，XXXXXX人，硕士，高级讲师，数控高级技师，国家级数控裁判员和省职业技能考评员。1986年本科毕业后任教XXX省轻工工程学校，2005年通过在职攻读获得天津大学工学硕士学位，2008年调到XX市职业教育公共实训基地工作。先后获得全国优秀教师、黄炎培首届杰出教师，XX省特级教师、职教先进个人、轻工系统有突出贡献的中青年专家，XX市先进教研组组长、教学能手、专业技术拔尖人才等荣誉称号，曾多次获得“技能大赛优秀指导教师”称号,并成立了“XXX特级教师工作室”。25年的教学生涯，X老师一直奋斗在职教第一线，教书育人，兢兢业业，为学校乃至XX职教发展做了大量工作，特别在实践教学、教师培训、实验室和实训车间建设方面表现突出，在XX教育界有着很高的声誉，被《XX早报》评为“学生老师一起教的特级教师”。师德高尚，堪为育人楷模X老师具有极高的政治思想素质和很强的敬业精神。他待人诚恳，团结同事，乐X助人，为人师表，深受师生爱戴。X老师热爱工作，乐X付出。同事称，他的工作状态可用“不会走、只会跑”来形容。学校实训基地车间建设期间，他每天都要工作到深夜，双休日、节假日也极少休息，学校和基地地处偏远，每次加班他都要坐几个小时的公交车。X老师身患关节炎，那是他上大学时救落水儿童留下的。那是一个寒冷的冬日，为救一名落水儿童，他奋不顾身地跳入冰冷的海河，孩子得救了，而XXX从此落下了关节炎，每次犯病都从骨头缝里往外疼。为了使实训基地早日建成，他经常顶着疼痛工作，他热爱，他付出，除了坚持，还是坚持。他亲自设计建设方案，实施细则，查漏补缺，实训基地建设凝聚了他大量心血。X老师关爱学生，满怀爱心。他常说：要让每一朵花都开放，让每只鸟都唱歌！课堂上，他提出了快乐教学法，教学内容采取启发、点拨、讨论、学生实操、学生评价、教师总结等手段，力争让每一个学生都能参与到课堂教学中来。对X厌学的学生，他从不放弃，主动与他们谈心，了解他们的真实想法，摸清学生需求的脉搏，并提供相应的帮助。每当他们有一点点进步时，他总是及时给予鼓励与肯定。他让每一个学生都能感受到来自课堂的快乐，都能感悟到自己的潜力与进步。因而学生乐意上他的课，他的教学也赢得了学生、老师、领导和社会各界的赞誉。做班主任工作，他更是一颗真心对待学生。他尊重每一位学生，用真情与学生们交流，不断鼓励他们，想方设法帮助学生解除困扰，使每一个学生都能健康成长。他把自己的衣服拿给贫困学生穿，用自己的工资援助没有饭费的学生。几年来，接受过他资助和帮助的困难学生累计有五十多人。他也曾多次组织、带领所在班级的学生为困难学生捐款。除了自己竭力资助，他还积极联系企业，为贫困学生创造勤工俭学的机会，为贫困学生找回自信。曾经，他班上一名学生过马路时不慎被一辆货车拖倒受伤，住进了医院。这名学生家境困难，很早就失去了父亲，母亲还要照顾年迈多病的奶奶。受伤的他在医院里得不到亲人的照顾，又交不起住院费。母亲着急，奶奶心焦，学生沮丧失落，一度感觉自己是个“多余的人”！X老师知道此事后，先是回家取钱给学生交了住院费，随后，发动班里的同学轮流陪护，他自己一有时间就往医院里跑，给这位学生送去可口的饭菜，与他倾心交流。学生的脸上终X露出了笑容！出院那天，面对手捧鲜花来接他出院的X老师，这位学生的泪水再也憋不住了，哽咽多时，他说了这样一句话：“老师，你就像我的父亲”。如今，深受单位器重的他每每拜见X老师，总有这样的感慨：“X老师，您真是我生命中的贵人！”给学生以关爱，以信任，帮助学生从逆境中走出来，顺利走向未来是他一直追求的。他对自己的学生好，对灾区的孩子也倾囊相助，2008年汶川大地震，他捐出了获得特级教师第一年的全部津贴。X老师是如此热爱他的学生，对家人他总是有一份愧疚。X老师的妻子患有系统性红斑狼疮，几年间曾因病重多次入院治疗，而X老师竟没能抽出一天时间去陪护。每每思之，愧对之情溢X言表。孩子高考(微博)，他也没能陪着去一次考场。孩子高考正是全国职业院校技能大赛筹备关键阶段，在自己的孩子最需要父亲鼓励的时候，他却把全部身心放在了学生的赛前训练上。每当提起这件事，他总感到很内疚。妻子对他的评价是：小家，是他“家”的一部分，但他的“家”，更多的是学生、学校、备课、教书。每听到这里，X老师总是憨憨的笑起来。他又能说什么呢？唯一的一句话就是：“我欠她娘儿俩的太多了，现在没有时间还她们，将来吧！”X老师的眼睛湿润了。年迈老母亲住在老家，作为老师的他本来有寒暑假可以陪陪老人，可是因为每年寒假组织技能大赛培训，暑假组织XX市的机械、机电类专业教师培训也不能如愿。每当提起，X老师总是愧疚地说：“在我扮演的角色中，我自认为