胡丽萍教案.docxVIP

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  • 2018-07-07 发布于河南
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胡丽萍教案

教学设计模板课题摘要学科语文学段中断年级四单元第八单元教材版本人教版课程名称普罗米修斯一、学习内容分析1.教材分析《普罗米修斯》是义务教育课程标准实验教科书人教版四年级下册语文第八组的一篇课文。普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。他创造了人,同时仿造音神,终于使人类发出声来,而且教给人类知识和技术方法,同时他同众神之王宙斯及其对人类的统治霸权发起挑战。本文主要写了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴,为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。 2.学情分析四年级的学生善于想象,对于一切事物充满好奇心。本课节选自《希腊神话》,内容生动感人,情节曲折离奇,能激发学生的阅读兴趣。本班学生已具备了查找、筛选、运用资料的能力,课前还可以引导学生通过各种渠道查找相关资料,了解远古时代人类的生活,为学习理解课文做好铺垫。同时学生也具备了一定的阅读理解的能力,教学中教师要围绕着主要问题引导学生自主阅读,让学生通过抓重点词句,感悟体会人物的思想品质,通过反复感情朗读,来促进理解和体会。3.教学目标(含重难点)教学目标:1:、会认7个生字,会写14个生字;2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会普罗米修斯的勇敢和献身精神;3、学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句揣摩人物的心情。教学重点:学习

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