八年级物理全册 5.4 密度知识的应用学案(无答案)(新版)沪科版.docVIP

八年级物理全册 5.4 密度知识的应用学案(无答案)(新版)沪科版.doc

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八年级物理全册 5.4 密度知识的应用学案(无答案)(新版)沪科版

5.4密度知识的应用 学习目标??1、了解常见物质的密度,会查密度表,利用密度知识鉴别物质; ??能用密度知识解决简单的实际问题。 ? 密度与温度的关系 2.密度与物质鉴别。 ??密度是物质的基本属性,每种物质都有自己的密度。密度在我们的社会生活中有重要的价值。下面我们来欣赏几组画面: ????? ??? 图1:戒指?????????? 图2:矿石?????? 图3:盐水选种 利用密度知识可以鉴别戒指是不是纯金做的,勘探队员在野外勘探时,通过对样品密度等信息的采集,可以确定矿藏的种类及其经济价值,在农业生产中利用盐水可以选种等,你还知道我们生活中运用密度可以做什么吗? 2)产品包装中常采用密度小的泡沫塑料作填充物,防震、便于运输,价格低廉。 知识点1:常见物质的密度 1.讨论交流 读课本的“密度表”,你有哪些发现? 2.规律总结 (1)(2)0℃,在1个标准大气压下”的条件。 (4)在液体中 的密度比较大,它大于一般金属的密度。 (5)气体的密度都比较 。(填“大”或“小”) (6)水的密度是 ,冰的密度是 。水结冰质量 ,密度变 。 3.知识拓展 (1)温度的变化会引起密度的变化:物体温度的变化会引起体积的变化,质量不变,但密度却会发生变化。 (2)气体的密度容易发生变化:气体较容易被压缩,也很容易扩张充满它所能达到的空间,气体在压缩和扩张时,其质量不变,而体积分别变小或变大,密度就会变大或变小。使用氧气的过程中,氧气瓶中的氧气质量减小,体积不变,导致氧气瓶中的氧气密度减小。 例1 小红根据下表所提供的几种物质的密度(常温常压下),得出以下四个结论,其中正确的是(  ) 液体 固体 物质 密度(kg/m3) 物质 密度(kg/m3) 汽油 7×103 冰 0.9×103 酒精 8×103 铝 27×103 水银 136×103 铜 89×103 A.固体的密度大于液体的密度 B把200酒精倒掉100g,剩下酒精的密度为×103 kg/m3 C.体积相等的实心铝块和实心冰块,铝块质量是冰块的3倍 D将铜、铝两种金属分别制成质量相等的实心立方体,铜的体积较大1.小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是( ) 0℃、1标准大气压下部分物质的密度(kg/m3) 水 1.0×103 冰 0.9×103 水银 13.6×103 干松木 0.4×103 酒精 0.8×103 铜 8.9×103 煤油 0.8×103 铝 2.7×103 A.不同物质的密度一定不同 B.固体物质的密度一定比液体物质大 C.同种物质的密度一定相同 D.质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小 2.密度表列出了一些物质的密度,根据密度表能查找某种物质的 ,根据密度的大小能判定是哪一种 。由密度表可知:每种物质都有自己的密度,物质不同,密度一般 ;有的物质不同,但密度却 ,如 和 ;物质的密度会随物质 的变化而变化。 知识点2:密度知识的运用 1.交流讨论 密度的公式是 ,密度公式的变形公式有 和 。 2.规律总结 密度知识的运用: (1)鉴别物质测出物体的质量和体积,求出其,对照密度表就可判断物质种类 (2)估测物体的体积知道物体的质量,查出密度ρ,用可求出物体体积 (3)估测物体的质量测出体积,查出密度ρ,用可求物体质量。 密度 (3)m=ρV 例2 我省富有硒的矿泉水资源非常丰富。如果要将其开发为瓶装水,且每瓶净装550g,则: (1)每个矿泉水瓶的容积至少多少mL? (2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油,装满后至少能装多少的酱油?(ρ矿泉水=1.0×103kg/m3 ρ酱油=1.1×103kg/m3) 从密度表可以看出,各种物质的密度是一定的,不同物质的密度是不同的。只要测出了的密度,再与密度表中金的密度进行比较就可鉴别是不是纯金做成的。 例:中学生运动会的金牌质量为45.39g,体积为5.1cm3,它是纯金的吗?若不是纯金做成的,那么是用什么材料做成的?” ?平时生活中的风、龙卷风的形成与这个实验原理类似。 应用二、密度用于计算 1、密度的计算之“体积——冰十水九” 我们通过对前面学习知道水的密度是1.0×103kg/m3,冰的密度上0.9×103kg/m3,那么大家来计算一下1kg水的体积是多少,当这些水结冰后,冰的体积是多少?下面请利用上面的知识点来解释为什么冬天自来水管会“冻”裂? V冰/V水=ρ水/ρ冰=10:9(10份体积的冰化成9份体积的水) 例

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