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- 2018-07-07 发布于河南
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探究串并联电路电压的规律说课稿
说课稿 第六章 电压 电阻二.探究串.并联电路电压的规律【说教材】本节课在教材中的地位与作用。“探究串.并联电路的规律”是义务教育课程标准实验教科书《物理》人教版八年级下册9页第六章第二节,这节课是本章及整个电学部分具有重要的地位。本节课是学生在学习电路,电压等概念的基础上进行,他也是进一步学习电学其它物理知识(如.电阻,电功)的基础。是掌握电学中的物理规律(如.欧姆定律等)认识电学中的物理现象必不可缺少的知识。本节课的学生探究实验——“用电压表测电路电压”是电学中最基础的技能之一。实验中关于串并联电压的规律是进行电路分析的基本根据。可见本节在整个电学中处于基础地位。根据新课标标准及教育新理念结合当前学生的心理特点。以及现有的知识水平。通过课本的学习来实现以下教学目标。二.教学目标1.知识与技能①学会正确将电压表接入串.并联待测电路,并能画出相应的电路图。②学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压。③会分析实验数据,归纳总结出串联电路和并联电路各自电压的规律。2.过程与方法在探究串.并联电路的电压规律的过程中,体验科学探究的方法,科学探究的步骤。3.情感状态与价值观 明确探究目的,专心实验。由分析实验的数据得出结论,使学生在实验中培养实事求是。尊重自然的科学态度,体会交流合作的重要性,获得共享成果的喜悦。三.教学重点.难点本节课的目标有两个,在技能
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