小学语文三年级下册02古诗两首教案教学设计.docxVIP

小学语文三年级下册02古诗两首教案教学设计 HYPERLINK /jiaoshi/List/List_14655.shtml \o 教学 教学目标：? ?1、会认4个生字，会写7个全字，能正确读写“碧玉、妆成，裁出、剪刀、万紫千红”? ? ? 等 HYPERLINK /Article/List/List_4245.shtml \o 词语 词语。? ?2、背诵两首诗。3、能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天大自然的感情，感悟大自然的美好。教学重难点：让 HYPERLINK /%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E9%A2%91%E9%81%93/ \o 学生 学生大体了解诗句内容，体会作者的思想感情，记背诗句是重难点。教学准备：? ?收集两首 HYPERLINK /Article/List/List_92.shtml \o 古诗 古诗的有关资料；背诵春天的古诗。教学安排：3课时教学过程:第一课时(学习《咏柳》)一、背诵古诗，导入新课师:春天是一幅多姿多彩的图画，许多诗人通过诗歌来赞美它，谁来背背有关春天的诗歌?（指名背通）/今天我们还要随着古代诗人贺知章和朱喜一起走进迷人曲春天，看着他们分别赞美了春天的什么?二、先学习《咏柳》，自读完成以下要求? ?1、把诗歌读正确、流利，认记生字咏、绦，2、指名读诗，提醒读准“绦”“妆