人教版七年级语文上册优秀教案：25、《世说新语》.docxVIP

人教版七年级语文上册优秀教案：25、《世说新语》　　一、教学目标　　　　①情感、态度与价值观：了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。　　　　②知识与能力：阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。　　　　③过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。　　　　二、教学重点　　　　诵读课文，积累文言词语。　　　　三、课前准备　　　　学生：准备古代聪颖机智少年的故事，上课交流。熟读课文，复述课文。查阅有关作者及作品的资料。　　　　教师：查阅有关作者及作品的资料。教学方式：诵读、复述、疏通、讨论，多媒体辅助教学。　　　　四、教学内容　　　　这两个故事都是写古代聪颖少年的故事。《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在一次家庭聚会中，谢道蕴表现出了咏絮之才。《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时，对父亲的朋友侃侃而谈的故事。两篇故事虽是文言文，但语言文字比较浅显，又是围绕着家庭生活和亲情，学生学习起来相对容易一些。　　　　五、教学设计　　　　课前两分钟训练(讲故事)　　　　请一名同学讲述“司马光砸缸”或其他故事。　　　　1、导人　　　　同学们，其实像司马光这样聪明的中国古代少年还有很多，如四岁画画的王冕、七岁做诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等。今天我再向大家介绍两