2016春七年级下册英语教学计划--覃建平.docVIP

2016春七年级下册英语教学计划覃建平一、学情分析　　经过一学期的学习，从上期期末成绩来看，学生学习目的明确，态度端正，掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，大部分学生学习成绩优秀，但还有极少部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣，学生的听力也还有待提高，在这方面失分也较多。主要是听的时间太少，接触英语的时间不多。针对种种问题，在本期的英语教学中，教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础；另一方面，又要采取多种措施，注意培养学生对英语的兴趣；让学生掌握记忆单词、听音、写作等英语学习技艺，培养良好的学习习惯和自主探索，合作探究能力。充分调动学生的学习积极性和主动性。教学上采取任务型教学，运用灵活多变的方法，实现学生语言运用能力的迁移和拓展。还要注意培养良好的师生关系，尊重理解学生，与学生一起分享学习中的苦与乐。使每一位学生都能在学习中取得很大成绩，有所进步。二、教学措施和方法　　1.培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高学习效率。2.发挥学生主体和教师主导作用。 3.用良好的师生关系，协调课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心。4.引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用。5.鼓励学生自主探索，合用探究，共同提高。6.加强听力训练。三、教学计划安排。　　本期每周6课时，预计十六个教学周。安排如下：　　第1——3周：?? Unit 1——Unit 2　　第4周：Unit 3?? Why do you like koalas?　　第5周：Unit 4?? I want to be an actor　　第6周：Unit 5?? I’m watching TV　　第7周：Unit 6?? It’s raining!　　第8周：复习Unit 1——Unit 6　　第9周：Unit 7?? What does he look like?　　第10周：Unit 8?? I’d like some noodles　　第11周：迎接半期考试　　第12周：Unit 9??? How was your weekend?　　第13周：Unit 10?? Where did you go on vacation?　　第14周：Unit 11?? What do you think of game shows　　第15周：Unit 12?? Don’t eat in class　　第16——18周：复习迎接期末考试2016年2月25日