语言活动绳像什么.docVIP

语言活动 绳子像什么一、活动目标 　　1、想象生活中各种像绳子的事物。　　2、体验形体扮演的乐趣。 二、活动准备　　1、儿歌：《绳子像什么》、录音机、磁带等。　　2、事先请几个幼儿学会表现儿歌的形体动作。　　3、各种粗细长短不一的绳子。【活动过程】一、开始部分：　　听音乐做律动进入活动室。二、基本部分：　　1、谈话：小朋友，今天老师给你们带来了一个很有趣的儿歌，想知道是有关什么的儿歌吗？（想），好，让我们一起听录音。　　2、放录音：儿歌《绳子像什么》　　绳子像什么　　绳子细长长，像小蛇儿在路中央；　　绳子粗短短，像面条儿Q又软；　　绳子围圈圈，像一列火车开进大花园。　　3、小朋友，刚才儿歌里面说的是什么？（绳子），那儿歌里面绳子像什么呢？（像小蛇、像面条、像火车），说的真好，请小朋友们在听一遍，然后做出与儿歌内容大致相关的形体动作。　　幼儿自由做动作，老师不要给予评价。　　4、大家一起表演儿歌《绳子像什么》：　　——“绳子细长长”：双手向上，双脚踮高，将身体往上提。　　——“像小蛇儿在路中央”：扭动身体左右摇晃。　　——“绳子粗短短”：慢慢将身体缩至最小。　　——“像面条儿Q又软”：前后摇动身体。　　——“绳子围圈圈”：趴在地板上双手绕成圆圈状。　　（1）老师边念边示范表演。孩子们进行模仿。　　（2）老师念儿歌，孩子们进行表演。　　（3