苏教九下莎独白两则哈姆雷特、雅典的泰门教案.docVIP

《哈姆雷特》《雅典的泰门》 创意说明 古今中外，有多少优秀的文学作品，被人们视为经典之作。它们构成一座座文学宝库，为人类贮藏着文化的精华。莎士比亚笔下的哈姆雷特和雅典的泰门，会让你懂得人类的高贵和金钱的罪恶。 诵读这两篇文章的精彩部分，明白戏剧的对话技巧，加深对剧本学习的理解，接受作品的熏陶，从而培养自己正确的人生观和价值观，形成积极健康的人格。并通过诵读欣赏莎剧诗化的语言。既然是“诵读欣赏”就与指导学生“诵读”和引导学生“欣赏”这主。并在此基础上培养学生初步鉴赏文学作品的能力。 活动目标 ◆知识与能力 1、掌握诵读文学作品的技巧，能有感情、节奏鲜明地诵读剧的精彩部分。 2、感受莎剧诗化的语言，并能对其中的部分内容进行品赏。 3、能分析剧中的人物形象，从而感受这些人物形象的人格魅力。 ◆过程与方法 教师提供学生必要的资料支持，如故事的梗概、剧作的诵读录音或是相关视频资料等，让学生能直观的了解和感受剧本的诵读要求。然后再引导学生进行诵读训练和对剧中的人物进行品评。 ◆情感、态度与价值观 通过诵读这两部作品，感受作者对人的由衷赞美和对人性的中心讴歌；同时也能明白金钱对世俗灵魂的腐蚀和毒化。从而形成自己正确的人生观和价值观。 活动时间 2课时 活动过程 调动积累·资讯共享 步骤 教 师 组 织 学 生 活 动 1 了解《哈姆雷特》剧情，领略王子复仇之悲壮。 交流、聆听、感受