人教版一年级下册语文快乐的节日教学设计及教学反思.docxVIP

人教版一年级下册语文快乐的节日教学设计及教学反思　　人教版一年级下册语文快乐的节日教学设计及教学反思　　【课前透视】　　这篇课文，以歌曲《快乐的节日》的歌词为内容，描写了一群活泼可爱的少先队员愉快渡过自己节日的动人场面。内容生动活泼，充满了喜庆的节日气氛，语言优美，适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天，热爱生活，憧憬未来的教育影响。　　对于《快乐的节日》这首歌，大部分学生都已经熟悉，甚至能进行演唱。教学中要充分考虑学生的已有认知经验，引导学生通过自主、合作的学习方式自主学习，学会生字，读好课文。同时，就发挥文章语文特点，引导学生感悟语言，获得美的享受，从而感到生活的快乐和幸福激发学生实现未来的理想和愿望。　　【教学目标】　　１、认识“吹、祝”等１４个生字。会写“吹、地”等６个字。　　２、以用欢快的语调正确、流利地朗读课文，背诵课文。能随着优美的曲调歌唱。　　３、感受生活的快乐幸福，培养学生热爱祖国，热爱生活的思想感情，激发实现未来理想的愿望。　　【教学重难点】　　正确流利地朗读课文，背诵课文。　　【课前准备】　　１、录音机及《快乐的节日》歌曲录音带。　　２、字词卡片、挂图。　　【教学时间】　　２课时。　　【教学过程】　　第一课时　　〖切入举偶〗　　１、歌曲引入：播放《快乐的节日》，你们知道这首歌的名字吗？今天，我们就来学习《快乐的节日》。