八年级物理下册 10.3 物体的浮沉条件及应用(第2课时)学案(新版)新人教版.docVIP

物体的浮沉条件及应用学习目标 1.了解物体浮沉条件的应用——轮船、潜水艇、气球和飞艇的浮沉原理2.了解浮力应用的社会价值学习过程 一、自主学习（一）知识回顾1.物体的浮沉状态有________,________,_______,________四种①悬浮状态: F浮 G物，ρ物 ρ液,V排 V物 ②下沉状态: F浮 G物，ρ物 ρ液,V排 V ____物 ③上浮状态:F浮 G物，ρ物 ρ液,V排 V物④漂浮状态:F浮 G物，ρ物 ρ液,V排 V物2.影响物体所受浮力大小的因素有 和 两个，实际中我们是通过改变 来增大浮力的。 3.改变物体的浮沉状态，关键是调节浮力与 的关系（二）.阅读教材P58-P59我知道：1.轮船的大小通常用____________来表示，排水量就是轮船装满货物时所排开水的________.2.潜水艇的浮沉原理：潜水艇的艇身装有水舱，下潜时，向水舱中充水，潜水艇因_______增大而下潜。上浮时，用压缩空气将水舱中的水排出一部分，潜水艇_______因减少而上浮。潜水艇是靠改变自身________而实现上浮和下潜的。3. 气球的沉浮原理①气球里装的是 的气体，如 、____