高考数学总复习课件 集合与常用逻辑用语.pptVIP

题型一 判断含有逻辑联结词的命题的真假 【例1】分别指出下列复合命题的形式及构成它的简单命题，并判断其真假. (1)5或7是30的约数; (2)菱形的对角线互相垂直平分; (3)8x－5＜2无自然数解. 分析 由含有逻辑联结词“或”、“且”、“非”的命题的形式及其真值表直接判断. 学后反思 判断含有逻辑联结词的命题的真假的一般步骤: (1）把复合命题写成两个简单命题，并确定复合命题的构成形式； （2）判断简单命题的真假； （3）根据真值表判断复合命题的真假. 解析: (1)p或q，p：8是30的约数(假)，q：6是30的约数(真).为真命题. (2)p且q，p：矩形的对角线互相垂直(假)，q：矩形的对角线互相平分(真). 为假命题. (3)非p, p： －2x＋3＝0有实根(假).为真命题. 举一反三 1. 分别指出下列各命题的形式及构成它的简单命题，并指出复合命题的真假. (1)8或6是30的约数； (2)矩形的对角线互相垂直平分； (3)方程 -2x＋3＝0没有实数根. 题型二 全称命题、特称命题及其真假判断 【例2】判断下列语句是不是命题，如果是，说明其是全称命题还是特称命题,以及真假情况，并用符号“ ”或“ ”来表示. (1)有一个向量a，a的方向不能确定; (2)存在一个函数f(x)，使f(x)既是奇函数又是偶函数; (3)对任意实数a,b,c,方程 都有解; (4)在平面外的所有直线中，有一条直线和这个平面垂直吗? 分析 根据语句中所含联结词判断其是何命题. 解 (1)(2)都是真命题，(3)是假命题，(4)不是命题.其中(1)(2)是特称命题，(3)是全称命题. 上述命题用符号“ ”或“ ”表示为： （1）a∈{向量}，使a的方向不能确定； （2）f(x)∈{函数},使f(x)既是奇函数又是偶函数； （3）a,b,c∈R,方程 都有解. 学后反思 含有“所有的”、“任意一个”、“任意的”、“一切的”、“每一个”、“任给”等全称量词的命题，叫做全称命题.含有“存在一个”、“至少有一个”、“有些”、“有一个”、“对某个”、“有的”、“存在着”等存在量词的命题，叫做特称命题. 要判定全称命题“ x∈M, p(x) ”是真命题，需要对集合M中每个元素x, 证明p(x)成立；如果在集合M中找到一个元素 ,使得 不成立，那么这个全称命题就是假命题.要判定特称命题 “ x∈M, p(x)”是真命题，只需在集合M中找到一个元素 ,使 成立即可;如果在集合M中，使p(x)成立的元素x不存在，则特称命题是假命题. 举一反三 2. 用符号“ ”与“ ”表示含有量词的命题,并判断真假. （1）实数的平方大于等于0; （2）存在一对实数，使2x＋3y＋30成立. 解析：（1）x∈R， ≥0，真命题; (2）x∈R，y∈R，2x＋3y＋30，真命题. 题型三 全称命题、特称命题的否定 【例3】写出下列命题的否定并判断真假. （1）p:对任意的正数x， x-1； （2）q:三角形有且仅有一个外接圆; （3）r:存在一个三角形，它的内角和大于180°; （4）s:有些质数是奇数. 分析 以上这几个命题中（1）（2）是全称命题，（3）（4）是特称命题，在否定时既要对结论否定，又要对量词否定. 学后反思 含有全称量词（或存在量词）的命题的否定与命题的否定有着一定的区别，含有全称量词（或存在量词）的命题的否定是将其全称量词改为存在量词（或存在量词改为全称量词），并把结论否定；而命题的否定，则直接否定结论即可.从命题形式上看，含有全称量词的命题的否定是含有存在量词的命题，含有存在量词的命题的否定是含有全称量词的命题. 解（1） :存在正数x，x≤x-1,真命题. （2） :存在一个三角形有两个以上的外接圆或没有外接圆，假命题. （3) :所有三角形的内角和小于或等于180°，真命题. （4） :所有的质数都不是奇数，假命题. 举一反三 3. 下列命题的否定表述正确的有 . ①p :面积相等的三角形是全等三角形； ：面积相等的三角形不是全等三角形. ②p ：有些质数是奇数； ：所有的质数都不是奇数. ③ ④ ① 应为：有些面积相等的三角形不是全等三角形；③ 应为： 解析： 答案：②④ 题型四 对复合命题真假判断的综合应用 【例4】(12分)已知命题p：方程 +ax-2=0在［-1,1］上有解；命题q：只有一个实数 x满足不等式 +2ax+2a≤0，若命题“p或q”是假命题，求实数a的取值范围. 分析 首先对所